مي محمود نعمت الله عبد, جيهان محمود رزق البسونى, ولاء محمد الحناوي
{"title":"利用游戏评估发展小学学生的英语口语能力。","authors":"مي محمود نعمت الله عبد, جيهان محمود رزق البسونى, ولاء محمد الحناوي","doi":"10.21608/jftp.2023.153011.1234","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":292755,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بورسعيد","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Using Games_Based Assessment to Develop English Oral Reading Fluency Skills of Primary stage Pupils استخدام التقييم القائم على الألعاب في تنمية مهارات طلاقة القراءة الشفهية باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية\",\"authors\":\"مي محمود نعمت الله عبد, جيهان محمود رزق البسونى, ولاء محمد الحناوي\",\"doi\":\"10.21608/jftp.2023.153011.1234\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":292755,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلية التربية. بورسعيد\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلية التربية. بورسعيد\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.153011.1234\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلية التربية. بورسعيد","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.153011.1234","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Using Games_Based Assessment to Develop English Oral Reading Fluency Skills of Primary stage Pupils استخدام التقييم القائم على الألعاب في تنمية مهارات طلاقة القراءة الشفهية باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية