创客文化、合作学习与社区建设

Partage, échange, contribution, participation (Partie II) Pub Date : 2020-11-18 DOI:10.25965/INTERFACES-NUMERIQUES.4287

Michel Marcoccia

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摘要

本文致力于分析一个面向制造商的数字平台:OuiAreMakers.com。通过对该平台用户的教程和交流的务实分析，本文试图确定建立社会联系、建立协作学习机制和表达社区价值观的过程。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Culture maker, apprentissage coopératif et construction de la communauté

Cet article est consacré à l’analyse d’une plateforme numérique pour makers : OuiAreMakers.com. À travers l’analyse pragmatique des tutoriels et des échanges produits par les utilisateurs de cette plateforme, cet article tente d’identifier les procédés visant à construire du lien social, à mettre en place des mécanismes d’apprentissage collaboratif et d’exprimer les valeurs de la communauté.

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Partage, échange, contribution, participation (Partie II)

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