Kurnia Widiyani
{"title":"Implementasi Kebhinekatunggalikaan Dan Sila-Sila Pancasila Sebagai Penguatan Profil Pelajar Pancasila","authors":"Kurnia Widiyani","doi":"10.58812/jpdws.v1i02.223","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi pedoman hidup setiap warga negara Indonesia. Menerapkan nilai-nilai keberagaman dan Pancasila dapat membentuk Pendidikan karakter di sekolah. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi kebhinekatunggalikaan terkait dengan pedoman Pancasila untuk memperkuat profil pelajar pancasila di SMA Negeri 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif (Qualitative Research) melalui observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebhinekatunggalikaan terkait sila-sila pancasila di SMA Negeri 1 Palembang sudah berjalan dengan baik. Peserta didik menunjukkan profil pelajar pancasila baik dalam proses pembelajaran maupun dalam kegiatan sekolah. Adanya penguatan dari profil pelajar pancasila maka, peserta didik dapat mengetahui dasar negara, pedoman hidup dan mengembangkan pribadi yang beradab dan berbudi luhur.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"140 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan West Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i02.223","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

Pancasila是印尼国家的基础,这是每个印尼公民的生活指南。应用多样化和潘纳西拉价值观可以塑造学校的品格教育。写这篇文章的目的是了解和描述潘卡西拉指南的实施,以加强潘卡西拉学生在SMA Negeri 1 Palembang的个人资料。本研究采用了观察和访谈的描述性质的研究方法。这项研究的结果表明,SMA Negeri 1 Palembang的syla -sila pancasila的实际实现一直很好。学习者在学习过程和学校活动中都表现出潘卡西拉学生的概况。通过加强潘卡西拉学生的资料,学习者可以了解国家的基础、生活指南和发展文明和高尚的个人。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Implementasi Kebhinekatunggalikaan Dan Sila-Sila Pancasila Sebagai Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi pedoman hidup setiap warga negara Indonesia. Menerapkan nilai-nilai keberagaman dan Pancasila dapat membentuk Pendidikan karakter di sekolah. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi kebhinekatunggalikaan terkait dengan pedoman Pancasila untuk memperkuat profil pelajar pancasila di SMA Negeri 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif (Qualitative Research) melalui observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebhinekatunggalikaan terkait sila-sila pancasila di SMA Negeri 1 Palembang sudah berjalan dengan baik. Peserta didik menunjukkan profil pelajar pancasila baik dalam proses pembelajaran maupun dalam kegiatan sekolah. Adanya penguatan dari profil pelajar pancasila maka, peserta didik dapat mengetahui dasar negara, pedoman hidup dan mengembangkan pribadi yang beradab dan berbudi luhur.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信