代表与参与:寻求BNCC的合法性

Vanessa Maria Costa Bezerra Silva, Ricardo Bernardo da Silva, Clevisson José da Silva
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摘要

本文介绍了BNCC的发展过程是如何发生的,更具体地说,是关于专家委员会和在基础建设过程中举行的公开听证会,重点是参与和代表该文件的话语。本研究以定性和文献分析为基础,采用Macedo(2014)、Pitkin(2004)、santome(2003)、chaui(2012)、luchmann(2007)等人的贡献。再说,这是可以理解的搜索合法化BNCC通过广泛参与的民主建设和演讲的代表巴西的多样性,总之,隐藏他们的真实目标的公共教育,他们转向私营部门的要求,针对培训对象包括新自由主义强加的需求。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
REPRESENTAÇÃO E PARTICIPAÇÃO: A BUSCA PELA LEGITIMIDADE DA BNCC
Este trabalho apresenta como ocorreu o processo de elaboração da BNCC e mais especificamente no que concerne à Comissão de Especialistas e as audiências públicas que foram realizadas nesse percurso de construção da base, tendo como foco o discurso da participação e da representação para tal documento. O estudo baseia-se na análise qualitativa e documental, utilizando as contribuições de Macedo (2014), Pitkin (2004), Santomé (2003), Chauí (2012), Lüchmann (2007), dentre outros. Ademais, compreende-se que a busca para legitimar a construção democrática da BNCC através da ampla participação e com o discurso de que o documento representa a diversidade brasileira, em suma, esconde os seus reais objetivos para a educação pública, que estão voltados as demandas dos agentes privados, visando a formação de um sujeito que contemple as necessidades impostas pelo neoliberalismo.
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