为工业第四0:问题,目标,学习安排

Andreas Engelmann, P. Heinrich, G. Schwabe
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摘要

工业4o计划持续提高了人类在生产中的作用。因此同事资格的要求也会改变。用一家公司正在转型中的实例(汽车供应商一段),我们揭示了人力资源开发问题,并为技能管理设定了具体的目标。一个特别挑战是从技术领域向技术领域转变而不带走长期专家知识。这一分散化方法或许可行,因为我们提出了建立知识胶囊的移动学习安排,提供个人定向,并以分散的方式进行深造。新学习的,实地的知识逐渐地扩展了这些学习的环境。这篇文章已经成为“工业4,0”领域中的业务要求,这已经成为一种业务形象。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Mobiles Lernen für Industrie 4.0: Probleme, Ziele, Lernarrangements
Bestrebungen im Bereich Industrie 4.0 verandern die Rolle des Menschen in der Produktion nachhaltig. Dadurch verandern sich auch die Anforderungen an die Kompetenzen bei den Mitarbeitern. An hand des konkreten Fallbeispiels eines Unternehmens im Wandel (Segment Automobilzulieferer), zeigen wir Probleme der Personalentwicklung auf und erstellen konkrete Zielvorgaben an das Kompetenzmanagement. Eine besondere Herausforderung stellt die Transformation von fachspezifischen hin zu fachubergreifenden Aufgabenfeldern dar, ohne dabei langfristig Expertenwissen zu verlieren. Als moglichen Losungsweg schlagen wir mobile Lernarrangements vor, welche dieses Wissen kapseln und individuell, dezentral und bedarfsgerecht zur Weiterbildung anbieten. Neu erarbeitetes, situatives Wissen erweitert diese Lernumgebung dabei sukzessiv. Der Artikel konkretisiert die Anforderungen an den Kompetenzaufbau im „Industrie 4.0“-Umfeld und leistet auch einen Beitrag zur praktischen Umsetzung.
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