面对网络性别歧视的青少年数字身份,维护共同构建的性别秩序的工具

Youness Rsaissi, Sigolène Couchot-Schiex
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摘要

随着大学入学时智能手机的普及,数字和社交网络的使用已经扎根于青少年的日常生活中。男孩和女孩发展一个数字身份,证明他们属于青年文化。这种身份的形式是每个人制作并在互联网上传播的数字图像。在这样做的过程中,它会影响接受同行评审和验证的电子声誉。面对对青少年之间数字使用的持续监控,任何违规行为都会受到其他青少年的严厉惩罚,他们会发布内容、分享、评论或只是点赞。这种网络暴力对个人有影响,甚至可能导致自杀。在这篇文章中,我们强调了网络性别歧视作为一种维持青少年性别秩序的工具的共同构建过程。我们的分析将使用女权主义研究的工具来更好地理解这种性别和性别秩序的社会建构是如何在网络空间表面上的中立性中占据主导地位的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
L’identité numérique adolescente face au cyber-sexisme, outil du maintien d’un ordre sexué co-construit
Résumé Avec la possession banalisée des smartphones à l'entrée au collège, l’usage du numérique et des réseaux sociaux est ancré dans le quotidien des adolescent·e·s. Garçons et filles élaborent une identité numérique témoignant de leur appartenance à la culture juvénile. Cette identité prend la forme de l'image digitale que chacun·e se fabrique et diffuse sur l'internet. Ce faisant, celle-ci a une influence sur l’e-réputation soumise à l'évaluation et à la validation des pairs. Face à une surveillance permanente des usages numériques dans l'entre-soi adolescent, toute transgression est sévèrement punie par les autres adolescent·e·s, en publiant le contenu, le partageant, le commentant ou juste le liker. Cette cyberviolence a des conséquences sur l’individu qui peuvent même mener à des cas de suicide. Dans cet article, nous mettons en évidence le processus de co-construction du cyber-sexisme, comme instrument du maintien de l’ordre sexué, entre adolescent·e·s. Notre analyse utilisera les outils des études féministes pour mieux appréhender comment cette construction sociale du genre et de l’ordre sexué deviennent prédominantes au regard de l’apparente neutralité du cyberespace.
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