Yulina Amalia Rachmadanti, Sri Hartini, Ratna Widyaningrum
{"title":"视频媒体利用在线学习3B MI RAUDLATUS SHOLIHIN GEMOLONG SRAGEN年度2020/2021课","authors":"Yulina Amalia Rachmadanti, Sri Hartini, Ratna Widyaningrum","doi":"10.33061/js.v4i2.6656","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran online. 2) Menganalisis pemanfaatan media video dalam pembelajaran online. 3) Mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam pembuatan video pada pembelajaran online. 4) Mengetahui strategi guru dalam mengoptimalkan media video pada pembelajaran online di kelas 3B MI Raudlatus Sholihin Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian: (1) Pelaksanaan pembelajaran online meliputi: a) Guru melakukan perencanaan sebelum melaksanakan pembelajaran online dengan mempersiapkan perangkat pembelajaran berupa video pembelajaran, RPP, dan bahan ajar; b) Guru melakukan proses pembelajaran sesuai dengan RPP dan memanfaatkan media video pembelajaran; c) Guru melakukan evaluasi pembelajaran dengan memberikan penugasan kepada peserta didik. (2) Guru memanfaatkan media video dalam melaksanakan pembelajaran online, baik video buatan sendiri maupun video dari youtube. (3) Kendala dalam membuat video pembelajaran adalah kurangnya waktu dalam pembuatannya. (4) Strategi yang diperlukan adalah membuat video lebih bervariasi lagi, maka dari itu perlu adanya kegiatan workshop atau seminar mengenai pembuatan video pembelajaran.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"46 27","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI KELAS 3B MI RAUDLATUS SHOLIHIN GEMOLONG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2020/2021\",\"authors\":\"Yulina Amalia Rachmadanti, Sri Hartini, Ratna Widyaningrum\",\"doi\":\"10.33061/js.v4i2.6656\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran online. 2) Menganalisis pemanfaatan media video dalam pembelajaran online. 3) Mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam pembuatan video pada pembelajaran online. 4) Mengetahui strategi guru dalam mengoptimalkan media video pada pembelajaran online di kelas 3B MI Raudlatus Sholihin Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian: (1) Pelaksanaan pembelajaran online meliputi: a) Guru melakukan perencanaan sebelum melaksanakan pembelajaran online dengan mempersiapkan perangkat pembelajaran berupa video pembelajaran, RPP, dan bahan ajar; b) Guru melakukan proses pembelajaran sesuai dengan RPP dan memanfaatkan media video pembelajaran; c) Guru melakukan evaluasi pembelajaran dengan memberikan penugasan kepada peserta didik. (2) Guru memanfaatkan media video dalam melaksanakan pembelajaran online, baik video buatan sendiri maupun video dari youtube. (3) Kendala dalam membuat video pembelajaran adalah kurangnya waktu dalam pembuatannya. (4) Strategi yang diperlukan adalah membuat video lebih bervariasi lagi, maka dari itu perlu adanya kegiatan workshop atau seminar mengenai pembuatan video pembelajaran.\",\"PeriodicalId\":296465,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Sinektik\",\"volume\":\"46 27\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Sinektik\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33061/js.v4i2.6656\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Sinektik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33061/js.v4i2.6656","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI KELAS 3B MI RAUDLATUS SHOLIHIN GEMOLONG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran online. 2) Menganalisis pemanfaatan media video dalam pembelajaran online. 3) Mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam pembuatan video pada pembelajaran online. 4) Mengetahui strategi guru dalam mengoptimalkan media video pada pembelajaran online di kelas 3B MI Raudlatus Sholihin Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian: (1) Pelaksanaan pembelajaran online meliputi: a) Guru melakukan perencanaan sebelum melaksanakan pembelajaran online dengan mempersiapkan perangkat pembelajaran berupa video pembelajaran, RPP, dan bahan ajar; b) Guru melakukan proses pembelajaran sesuai dengan RPP dan memanfaatkan media video pembelajaran; c) Guru melakukan evaluasi pembelajaran dengan memberikan penugasan kepada peserta didik. (2) Guru memanfaatkan media video dalam melaksanakan pembelajaran online, baik video buatan sendiri maupun video dari youtube. (3) Kendala dalam membuat video pembelajaran adalah kurangnya waktu dalam pembuatannya. (4) Strategi yang diperlukan adalah membuat video lebih bervariasi lagi, maka dari itu perlu adanya kegiatan workshop atau seminar mengenai pembuatan video pembelajaran.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
