{"title":"学生职业跟踪和自决的紧迫问题","authors":"В. Р. Папоян, Д. Ю. Саргсян, А. Ш. Галстян","doi":"10.46991/sbmp/2021.4.2.260","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Статья посвящена самоопределению юношей, становлению их личности. Приведены личностные характеристики, которые способствуют эффективности учебной деятельности. При психологическом сопровож- дении и самоопределении приведены как внешние, так и внутренние факторы, обеспечивающие становление будущих специалистов. Разработана и представлена по этапам технология психологического сопровождения. Помимо личностных особенностей, самоопределения, ко- торые обеспечивают эффективность дальнейшей трудовой деятельности, наиболее важными для специалистов являются реалистические представления об их профессиональной деятельности и компетенции. Подробно рассматривается профессиональная компетентность, которая включает углубленные профессиональные знания.","PeriodicalId":441121,"journal":{"name":"Modern Psychology","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ\",\"authors\":\"В. Р. Папоян, Д. Ю. Саргсян, А. Ш. Галстян\",\"doi\":\"10.46991/sbmp/2021.4.2.260\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Статья посвящена самоопределению юношей, становлению их личности. Приведены личностные характеристики, которые способствуют эффективности учебной деятельности. При психологическом сопровож- дении и самоопределении приведены как внешние, так и внутренние факторы, обеспечивающие становление будущих специалистов. Разработана и представлена по этапам технология психологического сопровождения. Помимо личностных особенностей, самоопределения, ко- торые обеспечивают эффективность дальнейшей трудовой деятельности, наиболее важными для специалистов являются реалистические представления об их профессиональной деятельности и компетенции. Подробно рассматривается профессиональная компетентность, которая включает углубленные профессиональные знания.\",\"PeriodicalId\":441121,\"journal\":{\"name\":\"Modern Psychology\",\"volume\":\"32 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-10-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Modern Psychology\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.46991/sbmp/2021.4.2.260\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Modern Psychology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46991/sbmp/2021.4.2.260","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Статья посвящена самоопределению юношей, становлению их личности. Приведены личностные характеристики, которые способствуют эффективности учебной деятельности. При психологическом сопровож- дении и самоопределении приведены как внешние, так и внутренние факторы, обеспечивающие становление будущих специалистов. Разработана и представлена по этапам технология психологического сопровождения. Помимо личностных особенностей, самоопределения, ко- торые обеспечивают эффективность дальнейшей трудовой деятельности, наиболее важными для специалистов являются реалистические представления об их профессиональной деятельности и компетенции. Подробно рассматривается профессиональная компетентность, которая включает углубленные профессиональные знания.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
