{"title":"压力等级关系与塔鲁马南州立大学医学院学生学习成绩2019和2020年","authors":"Zahra Alaydrus, Rebekah Malik","doi":"10.35907/bgjk.v14i2.257","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Stres adalah bagian alami dan penting dari kehidupan, tetapi jika kuat dan berlarut-larut dapat merusak kesehatan. Selain itu, dapat menganggu akitivitas sehari-hari, salah satunya akitivitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi stres, depresi, dan kecemasan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara angkatan 2019 dan 2020 dan untuk mengetahui hubungan prestasi akademik antara mahasiswa yang mengalami stres, depresi, dan kecemasan dan tidak mengalami stres, depresi, dan kecemasan di Universitas Tarumanagara Angkatan 2019 dan 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara angkatan 2019 dan 2020 dengan total sampel sebanyak 200 responden. Pengumpulan data berupa kuesioner dan data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik dengan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prevalensi tingkat stres mahasiswa dalam penelitian ini sebesar 178 orang (89%). Hasil analisis chi-square didapatkan nilai p (0,120) yang menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara tingkat stres dengan prestasi belajar mahasiswa.","PeriodicalId":189670,"journal":{"name":"Bina Generasi : Jurnal Kesehatan","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA ANGKATAN 2019 DAN 2020\",\"authors\":\"Zahra Alaydrus, Rebekah Malik\",\"doi\":\"10.35907/bgjk.v14i2.257\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Stres adalah bagian alami dan penting dari kehidupan, tetapi jika kuat dan berlarut-larut dapat merusak kesehatan. Selain itu, dapat menganggu akitivitas sehari-hari, salah satunya akitivitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi stres, depresi, dan kecemasan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara angkatan 2019 dan 2020 dan untuk mengetahui hubungan prestasi akademik antara mahasiswa yang mengalami stres, depresi, dan kecemasan dan tidak mengalami stres, depresi, dan kecemasan di Universitas Tarumanagara Angkatan 2019 dan 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara angkatan 2019 dan 2020 dengan total sampel sebanyak 200 responden. Pengumpulan data berupa kuesioner dan data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik dengan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prevalensi tingkat stres mahasiswa dalam penelitian ini sebesar 178 orang (89%). Hasil analisis chi-square didapatkan nilai p (0,120) yang menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara tingkat stres dengan prestasi belajar mahasiswa.\",\"PeriodicalId\":189670,\"journal\":{\"name\":\"Bina Generasi : Jurnal Kesehatan\",\"volume\":\"60 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-03-18\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bina Generasi : Jurnal Kesehatan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35907/bgjk.v14i2.257\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bina Generasi : Jurnal Kesehatan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35907/bgjk.v14i2.257","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
压力是生命中自然和重要的一部分，但如果力量和持续存在，它会损害健康。此外，它可能会影响日常活动，其中之一就是学习能力。本研究旨在确定塔鲁马拉国立大学医学院2019年和2020年学生的压力、抑郁和焦虑的普遍程度，并了解他们在塔鲁马拉国立大学(tarma state university of medicine)经历压力、抑郁和焦虑的学生之间的学术成就关系。本研究采用的方法是横向设计。本研究的样本为塔鲁马南州立大学医学院2019年至2020年学生，样本总数为200名受访者。问卷调查和数据收集是用chi square测试的统计数据进行分析的。研究结果显示，这项研究中学生压力水平的流行程度为178人(89%)。中国智广场的分析结果显示，压力水平与学生学习成绩没有关系。
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA ANGKATAN 2019 DAN 2020
Stres adalah bagian alami dan penting dari kehidupan, tetapi jika kuat dan berlarut-larut dapat merusak kesehatan. Selain itu, dapat menganggu akitivitas sehari-hari, salah satunya akitivitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi stres, depresi, dan kecemasan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara angkatan 2019 dan 2020 dan untuk mengetahui hubungan prestasi akademik antara mahasiswa yang mengalami stres, depresi, dan kecemasan dan tidak mengalami stres, depresi, dan kecemasan di Universitas Tarumanagara Angkatan 2019 dan 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara angkatan 2019 dan 2020 dengan total sampel sebanyak 200 responden. Pengumpulan data berupa kuesioner dan data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik dengan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prevalensi tingkat stres mahasiswa dalam penelitian ini sebesar 178 orang (89%). Hasil analisis chi-square didapatkan nilai p (0,120) yang menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara tingkat stres dengan prestasi belajar mahasiswa.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
