那么地方层面呢?巴西国家教育政策中(不)使用有证据的政策

e usos de evidências no Brasil : conceitos, métodos, contextos e práticas Pub Date : 2022-04-12 DOI:10.38116/978-65-5635-032-5/capitulo26

Catarina Ianni Segatto, Fernando Burgos Pimentel dos Santos, Mario Aquino Alves, P. Peria

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E O NÍVEL SUBNACIONAL? OS (NÃO) USOS DAS POLÍTICAS INFORMADAS POR EVIDÊNCIAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL ESTADUAL BRASILEIRA

As publicações do Ipea estão disponíveis para download gratuito nos formatos PDF (todas) e EPUB (livros e periódicos). Acesse: http://www.ipea.gov.br/portal/publicacoes As opiniões emitidas nesta publicação são de exclusiva e inteira responsabilidade dos autores, não exprimindo, necessariamente, o ponto de vista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada ou do Ministério da Economia. É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. ‘

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