通过特别开发的软件对学童蓝色的感知

Myrna Miriam Valera Mota, Jorge Bernal Hernández, Mariana Guzmán Noriega, José Rufino Díaz Uribe
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摘要

目标。确定儿童对蓝色的感知。方法。该软件显示了三种蓝色刺激:430,450和470 nm。方差分析:眼长/侧度和年龄/性别。结果。在6-8岁时,430和450 nm的感知偏差更大。在450 nm处,9-11岁的儿童右眼偏差较大,而在470 nm处,左眼偏差较大。结论。6岁至11岁的人眼感知到的波长在性别上没有差异,尽管根据感知到的东西、侧向性和年龄而不精确。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PERCEPCIÓN DEL COLOR AZUL EN ESCOLARES MEDIANTE UN SOFTWARE DESARROLLADO AD HOC
Objetivo. Determinar la percepción del color azul en niños. Métodos. Se creó un software que muestra tres estímulos azules: 430, 450 y 470 nm. Analizando mediante ANOVA: longitud/lateralidad ocular y edad/ sexo. Resultados. Mayores desviaciones en percepciones de 430 y 450 nm en edades de 6-8. En 450 nm las edades de 9-11 mostraron mayor desviación en ojo derecho, mientras que en los 470 nm se observaron mayores desviaciones en ojo izquierdo. Conclusiones. Las longitudes de onda que percibe el ojo humano entre 6 y 11 años de edad no difieren respecto al sexo, aunque imprecisa dependiendo de la LO percibida, la lateralidad y edad.
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