Acep Ovel Novari Beny, Murtadlo Murtadlo, Sri joeda Andajani
{"title":"在泗水市受控小学教师的专业培训和流动性计划","authors":"Acep Ovel Novari Beny, Murtadlo Murtadlo, Sri joeda Andajani","doi":"10.26740/jpm.v3n2.p58-63","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Program Kekhususan Orientasi dan Mobilitas adalah salah satu layanan kompenstoris bagi tunanetra agar dapat melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri. Disekolah inklusi tidak semua guru kelas atau guru pembimbing khusus memahami secara utuh terkait Orientasi dan Mobilitas beserta praktiknya sehingga secara tidak langsung kemampuan siswa tunanetra kurang sempurna dan butuh bantuan orang lain. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatan kemampuan Orientasi dan Mobilitas Guru Sekolah Dasar Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus dengan menggunakan pelatihan program kekhususan tunanetra yang dilaksanakan selama 2 hari dngan materi yang disampaikan dalam pelatihan tersebut adalah pendampingan oleh pendamping awas dan teknik berjalan menggunakan tongkat putih. Hasil kegiatan ini berupa meningkatnya kemampuan Orientasi dan Mobilitas pada Guru Sekolah Dasar Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus di Kota Surabaya dalam teori dan praktik teknik pendamping awas dan berjalan dengan menggunakan tongkat putih yang nantinya dapat digunakan sebagai bekal dalam mengajarkan sepada siswa tunanetra.","PeriodicalId":164886,"journal":{"name":"Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"120 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS PADA GURU SEKOLAH DASAR INKLUSI DI KOTA SURABAYA\",\"authors\":\"Acep Ovel Novari Beny, Murtadlo Murtadlo, Sri joeda Andajani\",\"doi\":\"10.26740/jpm.v3n2.p58-63\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Program Kekhususan Orientasi dan Mobilitas adalah salah satu layanan kompenstoris bagi tunanetra agar dapat melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri. Disekolah inklusi tidak semua guru kelas atau guru pembimbing khusus memahami secara utuh terkait Orientasi dan Mobilitas beserta praktiknya sehingga secara tidak langsung kemampuan siswa tunanetra kurang sempurna dan butuh bantuan orang lain. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatan kemampuan Orientasi dan Mobilitas Guru Sekolah Dasar Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus dengan menggunakan pelatihan program kekhususan tunanetra yang dilaksanakan selama 2 hari dngan materi yang disampaikan dalam pelatihan tersebut adalah pendampingan oleh pendamping awas dan teknik berjalan menggunakan tongkat putih. Hasil kegiatan ini berupa meningkatnya kemampuan Orientasi dan Mobilitas pada Guru Sekolah Dasar Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus di Kota Surabaya dalam teori dan praktik teknik pendamping awas dan berjalan dengan menggunakan tongkat putih yang nantinya dapat digunakan sebagai bekal dalam mengajarkan sepada siswa tunanetra.\",\"PeriodicalId\":164886,\"journal\":{\"name\":\"Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":\"120 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26740/jpm.v3n2.p58-63\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26740/jpm.v3n2.p58-63","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PELATIHAN PROGRAM KEKHUSUSAN ORIENTASI DAN MOBILITAS PADA GURU SEKOLAH DASAR INKLUSI DI KOTA SURABAYA
Program Kekhususan Orientasi dan Mobilitas adalah salah satu layanan kompenstoris bagi tunanetra agar dapat melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri. Disekolah inklusi tidak semua guru kelas atau guru pembimbing khusus memahami secara utuh terkait Orientasi dan Mobilitas beserta praktiknya sehingga secara tidak langsung kemampuan siswa tunanetra kurang sempurna dan butuh bantuan orang lain. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatan kemampuan Orientasi dan Mobilitas Guru Sekolah Dasar Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus dengan menggunakan pelatihan program kekhususan tunanetra yang dilaksanakan selama 2 hari dngan materi yang disampaikan dalam pelatihan tersebut adalah pendampingan oleh pendamping awas dan teknik berjalan menggunakan tongkat putih. Hasil kegiatan ini berupa meningkatnya kemampuan Orientasi dan Mobilitas pada Guru Sekolah Dasar Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus di Kota Surabaya dalam teori dan praktik teknik pendamping awas dan berjalan dengan menggunakan tongkat putih yang nantinya dapat digunakan sebagai bekal dalam mengajarkan sepada siswa tunanetra.