{"title":"城市教育区域洪水风险威胁评估。Portoviejo河","authors":"Carlos Luis Giraldo García, A. M. Anchundia Loor","doi":"10.33936/riemat.v6i2.4289","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" \nLa gestión de riesgo permite minimizar los efectos negativos, en un territorio y su población vulnerable, frente a los desastres que se puedan originar de forma natural o por actividad humana, cuyo objetivo es identificar las principales amenazas y los posibles riesgos a los que puede estar expuesta las unidades educativas frente a eventos adversos entre ellos las inundaciones. Se realizó un estudio descriptivo transversal en la zona urbana educativa antes amenazas de riesgo de inundación del Río Portoviejo. Las variantes utilizadas fueron vulnerabilidad, amenaza, capacidad de respuestas y nivel de conocimiento. Resultados: los personales docentes en su mayoría tienen conocimientos regulares sobre gestión de riesgos y primeros auxilios, con respecto a la capacitación de los docentes solamente 41.6 % se han capacitado en prevención y respuesta de emergencia. Concluyéndose en la Notoria ausencia de política de gestión de riesgo y de un sistema de gestión que involucre un accionar de riesgo \n \nPalabras claves: zona urbana, unidad educativa, gestión de riesgo – prevención, desastres ","PeriodicalId":114933,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones en Energía, Medio Ambiente y Tecnología: RIEMAT ISSN: 2588-0721","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Evaluación de zona urbana educativa ante amenazas de riesgo de inundación. Río Portoviejo\",\"authors\":\"Carlos Luis Giraldo García, A. M. Anchundia Loor\",\"doi\":\"10.33936/riemat.v6i2.4289\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\" \\nLa gestión de riesgo permite minimizar los efectos negativos, en un territorio y su población vulnerable, frente a los desastres que se puedan originar de forma natural o por actividad humana, cuyo objetivo es identificar las principales amenazas y los posibles riesgos a los que puede estar expuesta las unidades educativas frente a eventos adversos entre ellos las inundaciones. Se realizó un estudio descriptivo transversal en la zona urbana educativa antes amenazas de riesgo de inundación del Río Portoviejo. Las variantes utilizadas fueron vulnerabilidad, amenaza, capacidad de respuestas y nivel de conocimiento. Resultados: los personales docentes en su mayoría tienen conocimientos regulares sobre gestión de riesgos y primeros auxilios, con respecto a la capacitación de los docentes solamente 41.6 % se han capacitado en prevención y respuesta de emergencia. Concluyéndose en la Notoria ausencia de política de gestión de riesgo y de un sistema de gestión que involucre un accionar de riesgo \\n \\nPalabras claves: zona urbana, unidad educativa, gestión de riesgo – prevención, desastres \",\"PeriodicalId\":114933,\"journal\":{\"name\":\"Revista de Investigaciones en Energía, Medio Ambiente y Tecnología: RIEMAT ISSN: 2588-0721\",\"volume\":\"17 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista de Investigaciones en Energía, Medio Ambiente y Tecnología: RIEMAT ISSN: 2588-0721\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33936/riemat.v6i2.4289\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Investigaciones en Energía, Medio Ambiente y Tecnología: RIEMAT ISSN: 2588-0721","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33936/riemat.v6i2.4289","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Evaluación de zona urbana educativa ante amenazas de riesgo de inundación. Río Portoviejo
La gestión de riesgo permite minimizar los efectos negativos, en un territorio y su población vulnerable, frente a los desastres que se puedan originar de forma natural o por actividad humana, cuyo objetivo es identificar las principales amenazas y los posibles riesgos a los que puede estar expuesta las unidades educativas frente a eventos adversos entre ellos las inundaciones. Se realizó un estudio descriptivo transversal en la zona urbana educativa antes amenazas de riesgo de inundación del Río Portoviejo. Las variantes utilizadas fueron vulnerabilidad, amenaza, capacidad de respuestas y nivel de conocimiento. Resultados: los personales docentes en su mayoría tienen conocimientos regulares sobre gestión de riesgos y primeros auxilios, con respecto a la capacitación de los docentes solamente 41.6 % se han capacitado en prevención y respuesta de emergencia. Concluyéndose en la Notoria ausencia de política de gestión de riesgo y de un sistema de gestión que involucre un accionar de riesgo
Palabras claves: zona urbana, unidad educativa, gestión de riesgo – prevención, desastres