社会戏剧教学发展，以提高国家八年级学生的社会智力

PTK: Jurnal Tindakan Kelas Pub Date : 2014-01-23 DOI:10.53624/ptk.v1i1.3

Tri Wulan

{"title":"社会戏剧教学发展，以提高国家八年级学生的社会智力","authors":"Tri Wulan","doi":"10.53624/ptk.v1i1.3","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengembangan Panduan Sosiodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Malang. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan panduan sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berterima secara teoretis dan praktis. Langkah yang digunakan adalah tahap perencanaan, tahap pengembangan produk, dan tahap uji coba produk. Hasil pengembangan berupa panduan sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berterima secara teoretis dan praktis.","PeriodicalId":128894,"journal":{"name":"PTK: Jurnal Tindakan Kelas","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2014-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Panduan Sosiodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Malang\",\"authors\":\"Tri Wulan\",\"doi\":\"10.53624/ptk.v1i1.3\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pengembangan Panduan Sosiodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Malang. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan panduan sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berterima secara teoretis dan praktis. Langkah yang digunakan adalah tahap perencanaan, tahap pengembangan produk, dan tahap uji coba produk. Hasil pengembangan berupa panduan sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berterima secara teoretis dan praktis.\",\"PeriodicalId\":128894,\"journal\":{\"name\":\"PTK: Jurnal Tindakan Kelas\",\"volume\":\"110 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2014-01-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"PTK: Jurnal Tindakan Kelas\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53624/ptk.v1i1.3\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PTK: Jurnal Tindakan Kelas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53624/ptk.v1i1.3","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

社会戏剧教学发展，以提高国家八年级学生的社会智力。这项发展研究的目的是创建一个社会戏剧指南，以提高13个国家八年级学生的社会智力，他们理论上可行。采用的步骤是产品开发阶段、产品开发阶段和测试阶段。他们发展了社会戏剧指南，以提高13个国家八年级学生的社会智力，这在理论上和实践上都是可以接受的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Pengembangan Panduan Sosiodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Malang

Pengembangan Panduan Sosiodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Malang. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan panduan sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berterima secara teoretis dan praktis. Langkah yang digunakan adalah tahap perencanaan, tahap pengembangan produk, dan tahap uji coba produk. Hasil pengembangan berupa panduan sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang yang berterima secara teoretis dan praktis.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

PTK: Jurnal Tindakan Kelas

自引率

0.00%

发文量