音乐表演者的舞台焦虑与情感智力与所接受教育类型的关系:古典表演者与现代表演者的比较

Elvira Martínez Belmonte, Juan Robles de la Puente
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摘要

本工作侧重研究情感智能escenica焦虑和音乐家之间的比较,一些扮演打clasica音乐和现代音乐,observandose独自在dimension焦虑一直有着显著的差异,涉及他们在这种情况下的性能情况。舞台焦虑或多或少地存在于每个音乐表演者的生活中。有时,如果过度使用,对一些音乐家来说可能是一个大问题。因此,我们认为,为了更好地了解其原因并帮助减少其负面影响,对其进行研究和加深知识是非常重要的。了解如何发展和提高情商对音乐家也很有帮助,他们经常面临必须处理各种情绪变化的情况,可能会被这些变化所超越。能够理解自己的情绪及其变化,我们认为这有助于更好的个人知识和更好的控制,让音乐家在演奏时感到舒适,同时能够向观众传达他想要的东西。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Ansiedad escénica e inteligência emocional en intérpretes musicales en función del tipo de educación recibida: una comparativa entre intérpretes clássicos y modernos
El presente trabajo se centra en el estudio de la ansiedad escenica y la inteligencia emocional en musicos, realizando una comparativa entre interpretes de musica clasica e interpretes de musica moderna, observandose diferencias significativas solo en la dimension ansiedad estado, referida en este caso a situaciones de actuacion en publico.La ansiedad escenica esta presente, en mayor o menor medida, en la vida de todo interprete musical. En ocasiones, si se da en exceso puede llegar a suponer un gran problema para algunos musicos. Por ello creemos que resulta muy importante estudiarla y profundizar en su conocimiento con el objetivo de comprender mejor sus causas y ayudar a disminuir sus efectos negativos.Entender como se puede desarrollar y potenciar la inteligencia emocional tambien puede ser de mucha utilidad para los interpretes musicales, que con frecuencia se enfrentan a situaciones en las que deben lidiar con diversos cambios emocionales y pueden llegar a verse sobrepasados por ellos. Poder entender las propias emociones y sus cambios creemos que puede ayudar a un mayor conocimiento personal y a un mejor control de las mismas, que permita que el musico pueda sentirse comodo tocando y a la vez sea capaz de transmitir lo que desea al publico.
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