新生儿重症监护病房医院信息:家长视角/新生儿重症监护病房出院信息:家长视角/出院信息。

Mariana Domingos Saldanha, Taniely Da Costa Bório, Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Viviane Marten Milbrath, Jéssica Cardoso Vaz
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摘要

摘要目的:了解新生儿重症监护病房护理人员对新生儿住院情况及出院情况的认知。方法:这是一项描述性研究,采用定性方法,采用半结构化访谈。信息收集于2017年上半年,经研究伦理委员会批准,提交伦理评估证书编号6521277.9.0000.5316。结果:通过内容分析,阐述了三个主要类别:父母和亲属对新生儿重症监护病房住院的期望;新生儿重症监护病房住院的期望;新生儿重症监护病房住院的期望;新生儿重症监护病房住院的期望新生儿重症监护病房出院时收到的信息;未提供家长认为重要的资料。研究结论:这个专业了解的信息是怎样的,需要更多的研究在高新生儿重症监护病房的医院,因为这是一个非常重要的话题,以确保护理质量的持续改进的护理照顾孩子和父母的准备出院后的统一。描述符:新生儿。新生儿重症监护病房。病人出院。护理专业人员。
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Information about the hospital in the neonatal intensive therapy unit: perspective of the parents / Informações sobre a alta hospitalar na unidade de terapia intensiva neonatal: perspectiva dos pais / Información sobre alta hospitalaria..
Objetivo: conhecer a percepção dos pais dos neonatos acerca da internação e das informações recebidas na alta hospitalar pela equipe de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, sendo utilizadas entrevistas semiestruturadas. As informações foram coletadas no primeiro semestre de 2017, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa sob Certificado de Apresentação para Apreciação Ética de número 6521277.9.0000.5316. Resultados: a partir da análise de conteúdo, elaboraram-se três principais categorias, respectivamente: Expectativas dos pais e familiares com a internação na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Informações recebidas para alta da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Informações não fornecidas consideradas importantes pelos pais. Conclusão: a realização desse estudo permitiu compreender como funciona a passagem de informações pelos profissionais, bem como a necessidade de mais pesquisas sobre a alta hospitalar da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, por ser um tema muito importante para garantir a melhora continua da qualidade da assistência de enfermagem e o preparo dos pais para cuidar de seus filhos após a alta da unidade.Descritores: Recém-nascido. Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Alta do Paciente. Profissionais de Enfermagem.
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