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摘要
Alice Jouenne是法国新教育的主要演员。作为一名参与政治、工会主义和合作的教师，她占据了辩论和宣传的领域，并在这些领域传播思想。他在20世纪20年代活跃于教育学领域，他对留置权的立场预示着GFEN和30年代留置权的关系。她渴望通过实践来测试她的想法，创新和进步，她在巴黎户外学校实现了她的新教育概念。
Alice Jouenne, une militante pionnière de l’Éducation nouvelle en France
Alice Jouenne est une actrice majeure de l’Education nouvelle en France. Pedagogue engagee dans la politique, le syndicalisme et la cooperation, elle occupe le terrain des debats et de la propagande et fait circuler les idees entre ces univers. Surtout active dans la decennie des annees 1920 dans le monde pedagogique, ses positionnements par rapport a la LIEN prefigurent les relations du GFEN et de la LIEN des annees 1930. Soucieuse d’eprouver les idees par la pratique, novatrice et progressiste, elle materialise ses conceptions de l’Education nouvelle a l’Ecole de Plein Air de Paris.
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