加强伊斯兰寄宿学校在5.0时代对印尼穆斯林防御的作用

M. Marzuki, Budi Santoso, M. A. Ghofur
{"title":"加强伊斯兰寄宿学校在5.0时代对印尼穆斯林防御的作用","authors":"M. Marzuki, Budi Santoso, M. A. Ghofur","doi":"10.54706/senastindo.v3.2021.154","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan peran pesantren untuk membangun daya tahan umat Islam Indonesia di era society 5.0. Pesantren yang merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia memiliki beberapa ciri pokok seperti adanya pondok, masjid, santri, ustaz, kiai, dan pembelajaran kitab kuning. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian kepustakaan (library research) dengan metode analisisi isi (content analysis). Sumber data berupa beberapa manuskrip baik buku maupun artikel jurnal ilmiah yang berisi kajian-kajian yang relevan dengan berbagai upaya penguatan peran pesantren dalam pemberdayaan umat Islam Indonesia di era society 5.0. Analisis data dilakukan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki tujuan, peran, dan fungsi yang cukup banyak di tengah-tengah masyarakat seiring dan sejalan dengan tujuan, peran, dan fungsi pendidikan Islam. Pesantren juga merupakan lembaga pendidikan Islam yang berperan penting dalam pemberdayaan umat Islam Indonesia sehingga memiliki ketahanan dalam menghadapi berbagai perubahan dan dinamika kehidupan di era society 5.0. Aspek penting yang dibangun pesantren untuk pertahanan dan ketahanan umat Islam di antaranya aspek keagamaan, karakter, pendidikan, sosial, dan ekonomi. Sebagai institusi pendidikan Islam terkemuka di Indonesia pesantren harus mampu membekali setiap Muslim di era society 5.0 sekarang ini agar tetap dapat mempertahankan jati dirinya sebagai manusia Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai religius dan nilai-nilai kemanusiaan.","PeriodicalId":142905,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (SENASTINDO)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Penguatan Peran Pesantren untuk Membangun Pertahanan Umat Islam Indonesia di Era Society 5.0\",\"authors\":\"M. Marzuki, Budi Santoso, M. A. Ghofur\",\"doi\":\"10.54706/senastindo.v3.2021.154\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan peran pesantren untuk membangun daya tahan umat Islam Indonesia di era society 5.0. Pesantren yang merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia memiliki beberapa ciri pokok seperti adanya pondok, masjid, santri, ustaz, kiai, dan pembelajaran kitab kuning. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian kepustakaan (library research) dengan metode analisisi isi (content analysis). Sumber data berupa beberapa manuskrip baik buku maupun artikel jurnal ilmiah yang berisi kajian-kajian yang relevan dengan berbagai upaya penguatan peran pesantren dalam pemberdayaan umat Islam Indonesia di era society 5.0. Analisis data dilakukan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki tujuan, peran, dan fungsi yang cukup banyak di tengah-tengah masyarakat seiring dan sejalan dengan tujuan, peran, dan fungsi pendidikan Islam. Pesantren juga merupakan lembaga pendidikan Islam yang berperan penting dalam pemberdayaan umat Islam Indonesia sehingga memiliki ketahanan dalam menghadapi berbagai perubahan dan dinamika kehidupan di era society 5.0. Aspek penting yang dibangun pesantren untuk pertahanan dan ketahanan umat Islam di antaranya aspek keagamaan, karakter, pendidikan, sosial, dan ekonomi. Sebagai institusi pendidikan Islam terkemuka di Indonesia pesantren harus mampu membekali setiap Muslim di era society 5.0 sekarang ini agar tetap dapat mempertahankan jati dirinya sebagai manusia Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai religius dan nilai-nilai kemanusiaan.\",\"PeriodicalId\":142905,\"journal\":{\"name\":\"Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (SENASTINDO)\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (SENASTINDO)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54706/senastindo.v3.2021.154\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (SENASTINDO)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54706/senastindo.v3.2021.154","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

摘要

本研究旨在分析伊斯兰学校在中国5.0时代对印尼穆斯林耐力的强化作用。印度尼西亚最古老的伊斯兰教育机构之一的寄宿学校有一些基本特征,如茅舍、清真寺、santri、ustaz、kiai和黄书学习。该研究是一种基于内容分析方法的定性研究。一些书籍和科学期刊文章的手稿和研究的数据来源,这些研究与加强伊斯兰教在中国5.0时代对伊斯兰教权力的作用有关。数据分析是互动的。研究结果表明,伊斯兰寄宿学校是一所伊斯兰教育机构,其目的、作用和功能在社会中与伊斯兰教育的目标、角色和功能相一致。寄宿学校也是伊斯兰教育机构,在使印尼穆斯林获得权力方面发挥着重要作用,使他们能够适应社会5.0时代生活的各种变化和动态。伊斯兰寄宿学校为穆斯林的国防和恢复能力而建造的重要方面包括宗教、品格、教育、社会和经济方面。作为印尼领先的伊斯兰教育机构寄宿学校,必须能够负担得起目前5.0年社会中的每一个穆斯林,以保持他作为印尼人的身份,维护宗教和人类价值观。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Penguatan Peran Pesantren untuk Membangun Pertahanan Umat Islam Indonesia di Era Society 5.0
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan peran pesantren untuk membangun daya tahan umat Islam Indonesia di era society 5.0. Pesantren yang merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia memiliki beberapa ciri pokok seperti adanya pondok, masjid, santri, ustaz, kiai, dan pembelajaran kitab kuning. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian kepustakaan (library research) dengan metode analisisi isi (content analysis). Sumber data berupa beberapa manuskrip baik buku maupun artikel jurnal ilmiah yang berisi kajian-kajian yang relevan dengan berbagai upaya penguatan peran pesantren dalam pemberdayaan umat Islam Indonesia di era society 5.0. Analisis data dilakukan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki tujuan, peran, dan fungsi yang cukup banyak di tengah-tengah masyarakat seiring dan sejalan dengan tujuan, peran, dan fungsi pendidikan Islam. Pesantren juga merupakan lembaga pendidikan Islam yang berperan penting dalam pemberdayaan umat Islam Indonesia sehingga memiliki ketahanan dalam menghadapi berbagai perubahan dan dinamika kehidupan di era society 5.0. Aspek penting yang dibangun pesantren untuk pertahanan dan ketahanan umat Islam di antaranya aspek keagamaan, karakter, pendidikan, sosial, dan ekonomi. Sebagai institusi pendidikan Islam terkemuka di Indonesia pesantren harus mampu membekali setiap Muslim di era society 5.0 sekarang ini agar tetap dapat mempertahankan jati dirinya sebagai manusia Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai religius dan nilai-nilai kemanusiaan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信