Jéssica Endringer Dias Gava, Jocilene Gadioli De Oliveira
{"title":"青年和成人教育中CTS/CTSA方法的环境教育:行使公民身份的途径。","authors":"Jéssica Endringer Dias Gava, Jocilene Gadioli De Oliveira","doi":"10.36524/dect.v10i01.1319","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A Educação de Jovens e Adultos é destinada às pessoas que por motivos variados não concluíram seus estudos no tempo adequado, que podem ter dificuldades na compreensão de termos como sustentabilidade e reciclagem. O presente trabalho tem o propósito de identificar e analisar práticas de educação ambiental com enfoque na abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) voltadas para a EJA. A pesquisa é de natureza qualitativa, por utilizar a pesquisa bibliográfica e documental, para a coleta de dados, que se fundamenta em guiar o conhecimento científico para que contribua para a vida do aluno no geral e principalmente possibilite uma visão mais crítica e consciente de mundo, bem como práticas simples e efetivas de reaproveitamento de óleos, formas para evitar a poluição, contribuem para o aumento da qualidade de vida, tudo isso com interatividade na criação de ferramentas virtuais, como a utilização do Blog escolar.","PeriodicalId":146678,"journal":{"name":"Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica","volume":"123 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ABORDAGEM CTS/CTSA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CAMINHO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA.\",\"authors\":\"Jéssica Endringer Dias Gava, Jocilene Gadioli De Oliveira\",\"doi\":\"10.36524/dect.v10i01.1319\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A Educação de Jovens e Adultos é destinada às pessoas que por motivos variados não concluíram seus estudos no tempo adequado, que podem ter dificuldades na compreensão de termos como sustentabilidade e reciclagem. O presente trabalho tem o propósito de identificar e analisar práticas de educação ambiental com enfoque na abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) voltadas para a EJA. A pesquisa é de natureza qualitativa, por utilizar a pesquisa bibliográfica e documental, para a coleta de dados, que se fundamenta em guiar o conhecimento científico para que contribua para a vida do aluno no geral e principalmente possibilite uma visão mais crítica e consciente de mundo, bem como práticas simples e efetivas de reaproveitamento de óleos, formas para evitar a poluição, contribuem para o aumento da qualidade de vida, tudo isso com interatividade na criação de ferramentas virtuais, como a utilização do Blog escolar.\",\"PeriodicalId\":146678,\"journal\":{\"name\":\"Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica\",\"volume\":\"123 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-09-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36524/dect.v10i01.1319\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36524/dect.v10i01.1319","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ABORDAGEM CTS/CTSA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CAMINHO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
A Educação de Jovens e Adultos é destinada às pessoas que por motivos variados não concluíram seus estudos no tempo adequado, que podem ter dificuldades na compreensão de termos como sustentabilidade e reciclagem. O presente trabalho tem o propósito de identificar e analisar práticas de educação ambiental com enfoque na abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) voltadas para a EJA. A pesquisa é de natureza qualitativa, por utilizar a pesquisa bibliográfica e documental, para a coleta de dados, que se fundamenta em guiar o conhecimento científico para que contribua para a vida do aluno no geral e principalmente possibilite uma visão mais crítica e consciente de mundo, bem como práticas simples e efetivas de reaproveitamento de óleos, formas para evitar a poluição, contribuem para o aumento da qualidade de vida, tudo isso com interatividade na criação de ferramentas virtuais, como a utilização do Blog escolar.