{"title":"教师绩效开发是基于工作环境变量和组织文化的","authors":"Samsul Arifin, Rahayu Mardikaningsih","doi":"10.29407/JSP.V4I1.14","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian eksplanatori ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh variabel lingkungan kerja dan budaya organisasi terhadap kinerja guru. Jumlah responden yang dilibatkan sebanyak 51 guru. Hasil studi ini menyatakan bahwa lingkungan kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Variabel bebas yang lain yaitu budaya organisasi juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Lingkungan kerja menjadi variabel bebas yang berpengaruh dominan. Secara simultan, hal serupa juga terjadi. Korelasi antara variabel bebas dan terikat yang terjadi sangat kuat.","PeriodicalId":201946,"journal":{"name":"Jurnal Simki Pedagogia","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Kinerja Guru Ditinjau dari Variabel Lingkungan Kerja dan Budaya Organisasi\",\"authors\":\"Samsul Arifin, Rahayu Mardikaningsih\",\"doi\":\"10.29407/JSP.V4I1.14\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian eksplanatori ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh variabel lingkungan kerja dan budaya organisasi terhadap kinerja guru. Jumlah responden yang dilibatkan sebanyak 51 guru. Hasil studi ini menyatakan bahwa lingkungan kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Variabel bebas yang lain yaitu budaya organisasi juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Lingkungan kerja menjadi variabel bebas yang berpengaruh dominan. Secara simultan, hal serupa juga terjadi. Korelasi antara variabel bebas dan terikat yang terjadi sangat kuat.\",\"PeriodicalId\":201946,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Simki Pedagogia\",\"volume\":\"100 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-07-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Simki Pedagogia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29407/JSP.V4I1.14\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Simki Pedagogia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29407/JSP.V4I1.14","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pengembangan Kinerja Guru Ditinjau dari Variabel Lingkungan Kerja dan Budaya Organisasi
Penelitian eksplanatori ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh variabel lingkungan kerja dan budaya organisasi terhadap kinerja guru. Jumlah responden yang dilibatkan sebanyak 51 guru. Hasil studi ini menyatakan bahwa lingkungan kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Variabel bebas yang lain yaitu budaya organisasi juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Lingkungan kerja menjadi variabel bebas yang berpengaruh dominan. Secara simultan, hal serupa juga terjadi. Korelasi antara variabel bebas dan terikat yang terjadi sangat kuat.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
