{"title":"一项使用认知锻炼课程的教学方案对某些基本的运动技能和有学习能力的智障者的心理保障产生了影响。","authors":"طاهر مصطفي محمد عبد الواحد","doi":"10.21608/ssj.2021.301659","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":118805,"journal":{"name":"مجلة علوم الرياضة","volume":"98 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تــأثير برنامج تعليمي باستخدام مسرحة المناهج المصحوب بتمرينات الادراك الحسي على بعض المهارات الحركية الأساسية والطمأنينة النفسية للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم\",\"authors\":\"طاهر مصطفي محمد عبد الواحد\",\"doi\":\"10.21608/ssj.2021.301659\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":118805,\"journal\":{\"name\":\"مجلة علوم الرياضة\",\"volume\":\"98 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة علوم الرياضة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/ssj.2021.301659\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة علوم الرياضة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/ssj.2021.301659","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
تــأثير برنامج تعليمي باستخدام مسرحة المناهج المصحوب بتمرينات الادراك الحسي على بعض المهارات الحركية الأساسية والطمأنينة النفسية للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم