在小学培养宗教人物

Sukarto Sukarto, Maulida Arum Fitriana
{"title":"在小学培养宗教人物","authors":"Sukarto Sukarto, Maulida Arum Fitriana","doi":"10.58258/jupe.v8i2.5419","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan karakter religius disekolah dasar merupakan, penelitian dengan tujuan untuk mengetahui proses pembentukan karakter religius disekolah dasar. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan tig acara yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Penyajian data dilakukan dengan disktiftif kualitatif dan analisis data dilakukan dengan tig acara yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter religius dilakukan melalui beberapa acara sebagai berikut, 1) sholat dhuha berjamaah, 2) membaca AL-Qur’an, 3) membaca do’a-do’a, 4) membaca hadits,5) menghafal AL-Qur’an, dan 6) sholat dhuhur dan ashar berjamaah. Indikator-indikator karakter religius seperti ihlas, bersabar, tawakkal dan qona’ah belum terprogram disekolah tersbut namun kelihatan secra sepontanitas dilihat dari keseharian anak di sekolah.","PeriodicalId":335381,"journal":{"name":"JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Penanaman Karakter Religius di Sekolah Dasar\",\"authors\":\"Sukarto Sukarto, Maulida Arum Fitriana\",\"doi\":\"10.58258/jupe.v8i2.5419\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pendidikan karakter religius disekolah dasar merupakan, penelitian dengan tujuan untuk mengetahui proses pembentukan karakter religius disekolah dasar. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan tig acara yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Penyajian data dilakukan dengan disktiftif kualitatif dan analisis data dilakukan dengan tig acara yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter religius dilakukan melalui beberapa acara sebagai berikut, 1) sholat dhuha berjamaah, 2) membaca AL-Qur’an, 3) membaca do’a-do’a, 4) membaca hadits,5) menghafal AL-Qur’an, dan 6) sholat dhuhur dan ashar berjamaah. Indikator-indikator karakter religius seperti ihlas, bersabar, tawakkal dan qona’ah belum terprogram disekolah tersbut namun kelihatan secra sepontanitas dilihat dari keseharian anak di sekolah.\",\"PeriodicalId\":335381,\"journal\":{\"name\":\"JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58258/jupe.v8i2.5419\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58258/jupe.v8i2.5419","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

小学的宗教性质教育是一项旨在了解小学内宗教特征形成过程的研究。本研究中的数据收集是通过一个名为tig的事件、观察、采访和文档进行的。数据演示是通过定性分析和数据分析进行的,通过数据分析、数据演示和提取物等事件进行的。研究表明,宗教性格形成的过程是通过以下几个事件来完成的:1)祈祷dhuha shumaah, 2)阅读古兰经,3)阅读圣训,5)背诵古兰经,6)dhuhur和ashar saimaah祈祷。像伊拉斯、耐心、塔瓦卡和绍纳这样的宗教品质指标
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Penanaman Karakter Religius di Sekolah Dasar
Pendidikan karakter religius disekolah dasar merupakan, penelitian dengan tujuan untuk mengetahui proses pembentukan karakter religius disekolah dasar. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan tig acara yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Penyajian data dilakukan dengan disktiftif kualitatif dan analisis data dilakukan dengan tig acara yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter religius dilakukan melalui beberapa acara sebagai berikut, 1) sholat dhuha berjamaah, 2) membaca AL-Qur’an, 3) membaca do’a-do’a, 4) membaca hadits,5) menghafal AL-Qur’an, dan 6) sholat dhuhur dan ashar berjamaah. Indikator-indikator karakter religius seperti ihlas, bersabar, tawakkal dan qona’ah belum terprogram disekolah tersbut namun kelihatan secra sepontanitas dilihat dari keseharian anak di sekolah.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信