{"title":"公共卫生检查员作为学校卫生教育专家工作的机会","authors":"T. Tarpomanova","doi":"10.14748/HEM.V67I1.5028","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Здравните знания, умения и навици се изграждат от най-ранна възраст и се утвърждават чрез здравно обучение в училище. Правят се предложения за въвеждане на специалисти по здравно образова ние с комплексна подготовка. Инспекторите по обществено здраве притежават необходимата здравно-хигиенна подготовка. От 2011 г. в учебния план на студентите от Медицински колеж – Варна, е включена избираема дисциплина „Промоция на здраве в училище”, чрез която се развиват специфични практически умения за работа с ученици. Целта на разработката е да се обоснове възможността за реализация на инспекторите по обществено здраве като специалисти по здравно образование в училищата. Обсъждат се нагласите на студентите от специалността към необходимостта от здравно обучение в училищата, подготовката им за дейности по промоция на здраве в училище, както и възможности за практическата им реализация в тази област. От проучването на 160 ученици от VІІІ-ХІ клас става ясно, че около 20-30% от учениците имат неточна или непълна информация по отношение на теми, свързани с хранене, двигателна активност, употреба на наркотични вещества, 80% споделят, че в училище никога не са провеждани срещи с родителите по тези теми. Средно 87% от студентите от специалност „Инспектор по обществено здраве” имат положително отношение към необходимостта от здравно обучение в училищата. Около 90% считат, че е възможно да се реализират в сферата на здравното образование. Това дава основание завършилите специалността да бъдат кадрови ресурси в тази област.","PeriodicalId":279379,"journal":{"name":"Journal of Varna Medical College","volume":"220 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Opportunities for public health inspectors to work as specialists in health education in schools\",\"authors\":\"T. Tarpomanova\",\"doi\":\"10.14748/HEM.V67I1.5028\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Здравните знания, умения и навици се изграждат от най-ранна възраст и се утвърждават чрез здравно обучение в училище. Правят се предложения за въвеждане на специалисти по здравно образова ние с комплексна подготовка. Инспекторите по обществено здраве притежават необходимата здравно-хигиенна подготовка. От 2011 г. в учебния план на студентите от Медицински колеж – Варна, е включена избираема дисциплина „Промоция на здраве в училище”, чрез която се развиват специфични практически умения за работа с ученици. Целта на разработката е да се обоснове възможността за реализация на инспекторите по обществено здраве като специалисти по здравно образование в училищата. Обсъждат се нагласите на студентите от специалността към необходимостта от здравно обучение в училищата, подготовката им за дейности по промоция на здраве в училище, както и възможности за практическата им реализация в тази област. От проучването на 160 ученици от VІІІ-ХІ клас става ясно, че около 20-30% от учениците имат неточна или непълна информация по отношение на теми, свързани с хранене, двигателна активност, употреба на наркотични вещества, 80% споделят, че в училище никога не са провеждани срещи с родителите по тези теми. Средно 87% от студентите от специалност „Инспектор по обществено здраве” имат положително отношение към необходимостта от здравно обучение в училищата. Около 90% считат, че е възможно да се реализират в сферата на здравното образование. Това дава основание завършилите специалността да бъдат кадрови ресурси в тази област.\",\"PeriodicalId\":279379,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Varna Medical College\",\"volume\":\"220 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-05-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Varna Medical College\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14748/HEM.V67I1.5028\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Varna Medical College","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14748/HEM.V67I1.5028","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Opportunities for public health inspectors to work as specialists in health education in schools
Здравните знания, умения и навици се изграждат от най-ранна възраст и се утвърждават чрез здравно обучение в училище. Правят се предложения за въвеждане на специалисти по здравно образова ние с комплексна подготовка. Инспекторите по обществено здраве притежават необходимата здравно-хигиенна подготовка. От 2011 г. в учебния план на студентите от Медицински колеж – Варна, е включена избираема дисциплина „Промоция на здраве в училище”, чрез която се развиват специфични практически умения за работа с ученици. Целта на разработката е да се обоснове възможността за реализация на инспекторите по обществено здраве като специалисти по здравно образование в училищата. Обсъждат се нагласите на студентите от специалността към необходимостта от здравно обучение в училищата, подготовката им за дейности по промоция на здраве в училище, както и възможности за практическата им реализация в тази област. От проучването на 160 ученици от VІІІ-ХІ клас става ясно, че около 20-30% от учениците имат неточна или непълна информация по отношение на теми, свързани с хранене, двигателна активност, употреба на наркотични вещества, 80% споделят, че в училище никога не са провеждани срещи с родителите по тези теми. Средно 87% от студентите от специалност „Инспектор по обществено здраве” имат положително отношение към необходимостта от здравно обучение в училищата. Около 90% считат, че е възможно да се реализират в сферата на здравното образование. Това дава основание завършилите специалността да бъдат кадрови ресурси в тази област.