学科间的相遇与分歧:研究生课程的形成经验

João Francisco Sarno Carvalho
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摘要

2014年8月至2016年8月在itajuba联邦大学研究生项目进行的跨学科学术硕士培训的学术轨迹经验报告。我们使用了以下数据收集技术:实地笔记和参与观察。本文的目的是呈现一个跨学科硕士学位的学者的主要经验。结果表明,这一经验是重要的,表明跨学科的研究生课程对教师和学生都是具有挑战性的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ENCONTROS E DESENCONTROS INTERDISCPLINARES: a experiência de formação em um programa de pós-graduação
Relato de experiência de trajetória acadêmica de formação em mestrado acadêmico de cunho interdisciplinar, realizado em programa de pós-graduação da Universidade Federal de Itajubá, no período de agosto de 2014 a agosto de 2016. Utilizou-se as seguintes técnicas de coleta de dados: caderno de campo e observação participante. Como objetivo este texto busca apresentar as principais experiências vividas por um acadêmico de um mestrado de linha interdisciplinar. Os resultados mostram que a experiência foi significativa, sinalizando que a pós-graduação em caráter interdisciplinar é desafiadora para docentes e discentes.
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