{"title":"书西米亚语与提比大学教育系学生的社会化因素的关系","authors":"Manal Hassan Mubarak Al-Ghanimi","doi":"10.35192/jjoas-h.v33i2.348","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة بعض عوامل التنشئة الاجتماعية (الوالدين، الإخوة، الأصدقاء، المعلمون) بالألكسيثيميا، تكونت العينة من 358 طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة طيبة تتراوح أعمارهن ما بين 18-24عاما، اختيروا بالطريقة العشوائية وباستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياس تورنتوا الذي أعده تايلور ورايان وباجبي، ومقياس عوامل التنشئة الاجتماعية من تطوير الباحثة. تم معالجة البيانات إحصائيًا بالمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، والوزن النسبي، واختبار (ت) للعينة الواحدة، ومعامل ارتباط بيرسون،وتحليل الانحدار الخطي المتعدد المتعرج، وتحليل التباين الأ وقد أ النتائج عن ارتفاع نسبة وجود الألكسيثيميا لدى الطالبات، وارتفاع نسبة عوامل التنشئة الاجتماعية، ووجود علاقة ارتباطية بين المتغيرين، وتوصي الباحثة بتفعيل دور المتخصصين في النفسي التربوي في المؤسسات التعليمية، وعقد البرامج الإرشادية الخاصة بالأسر في كافة المجالات لتوعيتهم بأهمية المساندة والدعم الاجتماعي والنفسي، وبضرورة تكوين العلاقات بين الإخوة وتفعيل الأنشطة الاجتماعية داخل كافة المؤسسات التعليمية،الكلمات المفتاحية: الألكسيثيميا، عوامل التنشئة الاجتماعية، الوالدين، الإخوة ، الأصدقاء، المعلمون، جامعة طيبة \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n ","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الألكسيثيميا وعلاقته ببعض عوامل التنشئة الاجتماعية لدى طالبات كلية التربية بجامعة طيبة\",\"authors\":\"Manal Hassan Mubarak Al-Ghanimi\",\"doi\":\"10.35192/jjoas-h.v33i2.348\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة بعض عوامل التنشئة الاجتماعية (الوالدين، الإخوة، الأصدقاء، المعلمون) بالألكسيثيميا، تكونت العينة من 358 طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة طيبة تتراوح أعمارهن ما بين 18-24عاما، اختيروا بالطريقة العشوائية وباستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياس تورنتوا الذي أعده تايلور ورايان وباجبي، ومقياس عوامل التنشئة الاجتماعية من تطوير الباحثة. تم معالجة البيانات إحصائيًا بالمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، والوزن النسبي، واختبار (ت) للعينة الواحدة، ومعامل ارتباط بيرسون،وتحليل الانحدار الخطي المتعدد المتعرج، وتحليل التباين الأ وقد أ النتائج عن ارتفاع نسبة وجود الألكسيثيميا لدى الطالبات، وارتفاع نسبة عوامل التنشئة الاجتماعية، ووجود علاقة ارتباطية بين المتغيرين، وتوصي الباحثة بتفعيل دور المتخصصين في النفسي التربوي في المؤسسات التعليمية، وعقد البرامج الإرشادية الخاصة بالأسر في كافة المجالات لتوعيتهم بأهمية المساندة والدعم الاجتماعي والنفسي، وبضرورة تكوين العلاقات بين الإخوة وتفعيل الأنشطة الاجتماعية داخل كافة المؤسسات التعليمية،الكلمات المفتاحية: الألكسيثيميا، عوامل التنشئة الاجتماعية، الوالدين، الإخوة ، الأصدقاء، المعلمون، جامعة طيبة \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \",\"PeriodicalId\":318857,\"journal\":{\"name\":\"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series\",\"volume\":\"47 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v33i2.348\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v33i2.348","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
الألكسيثيميا وعلاقته ببعض عوامل التنشئة الاجتماعية لدى طالبات كلية التربية بجامعة طيبة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة بعض عوامل التنشئة الاجتماعية (الوالدين، الإخوة، الأصدقاء، المعلمون) بالألكسيثيميا، تكونت العينة من 358 طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة طيبة تتراوح أعمارهن ما بين 18-24عاما، اختيروا بالطريقة العشوائية وباستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياس تورنتوا الذي أعده تايلور ورايان وباجبي، ومقياس عوامل التنشئة الاجتماعية من تطوير الباحثة. تم معالجة البيانات إحصائيًا بالمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، والوزن النسبي، واختبار (ت) للعينة الواحدة، ومعامل ارتباط بيرسون،وتحليل الانحدار الخطي المتعدد المتعرج، وتحليل التباين الأ وقد أ النتائج عن ارتفاع نسبة وجود الألكسيثيميا لدى الطالبات، وارتفاع نسبة عوامل التنشئة الاجتماعية، ووجود علاقة ارتباطية بين المتغيرين، وتوصي الباحثة بتفعيل دور المتخصصين في النفسي التربوي في المؤسسات التعليمية، وعقد البرامج الإرشادية الخاصة بالأسر في كافة المجالات لتوعيتهم بأهمية المساندة والدعم الاجتماعي والنفسي، وبضرورة تكوين العلاقات بين الإخوة وتفعيل الأنشطة الاجتماعية داخل كافة المؤسسات التعليمية،الكلمات المفتاحية: الألكسيثيميا، عوامل التنشئة الاجتماعية، الوالدين، الإخوة ، الأصدقاء، المعلمون، جامعة طيبة
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
