印尼课程发展的历史视角与实施

Revista Universum Pub Date : 2016-07-01 DOI:10.30762/UNIVERSUM.V10I1.225

Sri Wahyuni

{"title":"印尼课程发展的历史视角与实施","authors":"Sri Wahyuni","doi":"10.30762/UNIVERSUM.V10I1.225","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan pengembangan kurikulum di konteks Indonesia. Salah satu aspek penting yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan adalah pengembangan kurikulum. Kurikulum sebagai perangkat perencanaan dan sistem tentang tujuan, isi, materi dan metode yang digunakan pada proses belajar dan mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan mempunyai peran penting dalam pendidikan nasional. Kurikulum sebagai komponen pendidikan bersifat dinamis, selalu berubah seiring dengan waktu. Perubahan itu sangat penting seiring dengan perubahan masyarakat, kebutuhan siswa, dan perkembangan ilmu dan teknologi. Perkembangan kurikulum pendidikan pada suatu negara termasuk Indonesia dapat mencerminkan perkembangan negara tersebut. Di Indonesia, kurikulum nasional telah berubah berkali-kali. Namun, keseluruhan kurikulum nasional di desain dengan dasar yang sama, yaitu Pancasila dan UUD 1945. Kata Kunci; pengembangan kurikulum, pendidikan nasional, konteks Indonesia","PeriodicalId":445413,"journal":{"name":"Revista Universum","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"23","resultStr":"{\"title\":\"CURRICULUM DEVELOPMENT IN INDONESIAN CONTEXT THE HISTORICAL PERSPECTIVES AND THE IMPLEMENTATION\",\"authors\":\"Sri Wahyuni\",\"doi\":\"10.30762/UNIVERSUM.V10I1.225\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan pengembangan kurikulum di konteks Indonesia. Salah satu aspek penting yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan adalah pengembangan kurikulum. Kurikulum sebagai perangkat perencanaan dan sistem tentang tujuan, isi, materi dan metode yang digunakan pada proses belajar dan mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan mempunyai peran penting dalam pendidikan nasional. Kurikulum sebagai komponen pendidikan bersifat dinamis, selalu berubah seiring dengan waktu. Perubahan itu sangat penting seiring dengan perubahan masyarakat, kebutuhan siswa, dan perkembangan ilmu dan teknologi. Perkembangan kurikulum pendidikan pada suatu negara termasuk Indonesia dapat mencerminkan perkembangan negara tersebut. Di Indonesia, kurikulum nasional telah berubah berkali-kali. Namun, keseluruhan kurikulum nasional di desain dengan dasar yang sama, yaitu Pancasila dan UUD 1945. Kata Kunci; pengembangan kurikulum, pendidikan nasional, konteks Indonesia\",\"PeriodicalId\":445413,\"journal\":{\"name\":\"Revista Universum\",\"volume\":\"44 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2016-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"23\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Universum\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30762/UNIVERSUM.V10I1.225\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Universum","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30762/UNIVERSUM.V10I1.225","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 23

摘要

本文的目的是讨论课程发展在印度尼西亚的背景。与教育管理相关的一个重要方面是课程发展。课程作为教育过程中用于学习和教学过程的目标、内容、材料和方法的规划工具，在国家教育中扮演着重要的角色。课程作为教育的一个动态组成部分，随着时间的推移而变化。随着社会的变化、学生的需求以及科学技术的发展，这种变化是至关重要的。包括印度尼西亚在内的一个国家的教育课程的发展可以反映这个国家的发展。在印度尼西亚，国家课程已经改变了很多次。然而，整个国家课程的设计基础是一样的，即Pancasila和1945年宪法。关键词;课程发展，国家教育，印度尼西亚背景

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

CURRICULUM DEVELOPMENT IN INDONESIAN CONTEXT THE HISTORICAL PERSPECTIVES AND THE IMPLEMENTATION

Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan pengembangan kurikulum di konteks Indonesia. Salah satu aspek penting yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan adalah pengembangan kurikulum. Kurikulum sebagai perangkat perencanaan dan sistem tentang tujuan, isi, materi dan metode yang digunakan pada proses belajar dan mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan mempunyai peran penting dalam pendidikan nasional. Kurikulum sebagai komponen pendidikan bersifat dinamis, selalu berubah seiring dengan waktu. Perubahan itu sangat penting seiring dengan perubahan masyarakat, kebutuhan siswa, dan perkembangan ilmu dan teknologi. Perkembangan kurikulum pendidikan pada suatu negara termasuk Indonesia dapat mencerminkan perkembangan negara tersebut. Di Indonesia, kurikulum nasional telah berubah berkali-kali. Namun, keseluruhan kurikulum nasional di desain dengan dasar yang sama, yaitu Pancasila dan UUD 1945. Kata Kunci; pengembangan kurikulum, pendidikan nasional, konteks Indonesia

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Revista Universum

CiteScore

0.50

自引率

0.00%

发文量