莫雷利亚荣誉师范学校:历史回顾

María Norma Mota González
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摘要

建设教师职业身份的交叉口是一个历史过程,其中政治问题作为一个社会,我们可以说他也从社会文化主题与其环境之间的互动关系,并被配置在学校和社区教育空间。,我们可以说,教师必须了解和认识到历史已送往镇是今天,也是相关机构了解故事一起组成了,因为这实际上可以扩大他们的知识和理解学校正常的墨西哥、视觉的任务将是工作的一部分,未来的公民。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La Benemérita Escuela Normal de Morelia: Un repaso histórico
La construcción de la identidad profesional del docente es un proceso histórico en cual confluyen tanto cuestiones políticas como sociales, también podemos decir que se va edificando a partir de la interacción del sujeto con su entorno sociocultural y se configura en espacios como la escuela y con la comunidad educativa. Por lo anterior, podemos decir, que es importante que los maestros conozcan y reconozcan la historia que ha llevado al magisterio ser lo que son hoy en día, también es relevante conocer las historias de las instituciones en las que ellos se han formado, pues esto hecho les puede permitir ampliar sus conocimientos y entender la misión de las Escuelas Normales mexicanas, visión que será parte de su labor como formadores de futuros ciudadanos.
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