Łukasz Tomczyk, J. Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Katarzyna Zaremba
{"title":"Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego“多瑙河/成人顺从现象的新诊断方法和干预措施的发展”","authors":"Łukasz Tomczyk, J. Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Katarzyna Zaremba","doi":"10.21697/fp.2022.1.32","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"W okresie od 1 września 2020 roku do 31 sierpnia 2023 roku realizowany jest międzynarodowy projekt badawczy pt. „DANUBE/Development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon”. W wielonarodowe działania andragogiczne zaangażowani są przedstawiciele polskiej uczelni – Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (Joanna Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Artur Fabiś, Katarzyna Zaremba, Łukasz Tomczyk). Głównym koordynatorem projektu :nansowanego ze źródeł Erasmus+ (2020-1-SK01-KA204-078313) są przedstawiciele słowackiego","PeriodicalId":189876,"journal":{"name":"Forum Pedagogiczne","volume":"51 8","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego „Danube/ development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon”\",\"authors\":\"Łukasz Tomczyk, J. Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Katarzyna Zaremba\",\"doi\":\"10.21697/fp.2022.1.32\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"W okresie od 1 września 2020 roku do 31 sierpnia 2023 roku realizowany jest międzynarodowy projekt badawczy pt. „DANUBE/Development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon”. W wielonarodowe działania andragogiczne zaangażowani są przedstawiciele polskiej uczelni – Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (Joanna Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Artur Fabiś, Katarzyna Zaremba, Łukasz Tomczyk). Głównym koordynatorem projektu :nansowanego ze źródeł Erasmus+ (2020-1-SK01-KA204-078313) są przedstawiciele słowackiego\",\"PeriodicalId\":189876,\"journal\":{\"name\":\"Forum Pedagogiczne\",\"volume\":\"51 8\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Forum Pedagogiczne\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21697/fp.2022.1.32\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Forum Pedagogiczne","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21697/fp.2022.1.32","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego „Danube/ development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon”
W okresie od 1 września 2020 roku do 31 sierpnia 2023 roku realizowany jest międzynarodowy projekt badawczy pt. „DANUBE/Development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon”. W wielonarodowe działania andragogiczne zaangażowani są przedstawiciele polskiej uczelni – Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (Joanna Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Artur Fabiś, Katarzyna Zaremba, Łukasz Tomczyk). Głównym koordynatorem projektu :nansowanego ze źródeł Erasmus+ (2020-1-SK01-KA204-078313) są przedstawiciele słowackiego
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
