Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam最新文献

Code Switching Dalam Guessing Game Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa 在猜谜游戏中切换代码，提高学生的英语口语能力

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2023-12-19 DOI: 10.53649/symfonia.v3i2.79

Farida Ariyani

引用次数: 0

Peran kurikulum Pendidikan Agama Islam di Indonesia Dalam Membangun Wawasan Kebangsaan 印度尼西亚伊斯兰宗教教育课程在培养民族洞察力方面的作用

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2023-12-19 DOI: 10.53649/symfonia.v3i2.40

Achmad Husayrino

引用次数: 0

Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazali Dalam Kitab Bidayah al-Hidayah Dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter di Indonesia 伊玛目-加扎利在《Bidayah al-Hidayah》中提出的道德教育及其与印度尼西亚品德教育的相关性

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2023-12-19 DOI: 10.53649/symfonia.v3i2.55

Abdul Rahman, Baktiar Nasution, Pendidikan Akhlak Menurut, Imam Al-ghazali, Dalam Kitab, Bidāyah al-Hidāyah, Dan Relevansinya

{"title":"Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazali Dalam Kitab Bidayah al-Hidayah Dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter di Indonesia","authors":"Abdul Rahman, Baktiar Nasution, Pendidikan Akhlak Menurut, Imam Al-ghazali, Dalam Kitab, Bidāyah al-Hidāyah, Dan Relevansinya","doi":"10.53649/symfonia.v3i2.55","DOIUrl":"https://doi.org/10.53649/symfonia.v3i2.55","url":null,"abstract":"Penelitian ini di latar belakangi fenomena yang terjadi di dalam kehidupan manusia pada zaman sekarang ini sudah jauh dari pendidikan akhlak. Akibatnya bentuk penyimpangan terhadap nilai tersebut mudah ditemukan di lapisan masyarakat. Hal ini dapat dilihat dari berbagai peristiwa yang terjadi, yang menunjukkan penyimpangan terhadap nilai yang terdapat di dalamnya. Untuk memurnikan kembali kondisi yang sudah tidak relevan dengan ajaran Islam, satu-satunya upaya yang dapat dilakukan adalah dengan kembali kepada ajaran yang terdapat di dalamnya. Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka (library research). Sumber datanya ada dua, yakni sumber primer, yaitu sumber yang berasal dari kitab Bidāyah al-Hidāyah, dan sumber skunder yaitu buku-buku yang berkaitan dan relevan dengan permasalahan dalam tesis ini dengan tehnik analisis data yaitu content analisis. Hasil penelitian. Akhlak adalah suatu sikap yang mengakar dalam jiwa yang darinya lahir berbagai perbuatan mendorong dan membimbing peserta didik atau sifat-sifat manusia yang terdidik, apa terdidik sifat itu yang baik maka dinamakan akhlak yang baik, jika sifat seseorang itu buruk maka dinamakan akhlak yang buruk. Sedangkan pendidikan akhlak menurut Imam al-Ghazali adalah usaha yang dilakukan oleh seorang pendidik untuk membentuk kepribadian yang baik pada seorang anak didik baik dari segi jasmani maupun rohani, zohir dan batin sehingga terbentuk manusia yang taat kepada Allah. Relevansi pendidikan akhlak Imam al-Ghazali dalam kitab Bidāyah al-Hidāyah, jika dihubungkan dengan konteks pendidikan karakter di Indonesia, dapat dikatakan bahwa keduanya memiliki relevansi atau hubungan keterkaitan yaitu: Pendidikan karakter tesebut cukup komprehensif, yakni meliputi hubungan dalam konteks bermasyarakat, diri sendiri dan hubungan dengan Allah Swt.","PeriodicalId":503800,"journal":{"name":"Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam","volume":"103 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139171506","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Rekontruksi Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun di Era Society 5.0 在社会 5.0 时代重构伊本-哈勒敦的教育思想

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2023-12-14 DOI: 10.53649/symfonia.v3i2.35

Ferry Martedi, Zainuddin

{"title":"Rekontruksi Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun di Era Society 5.0","authors":"Ferry Martedi, Zainuddin","doi":"10.53649/symfonia.v3i2.35","DOIUrl":"https://doi.org/10.53649/symfonia.v3i2.35","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penelitian tentang Rekonstruksi Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun di Era Society 5.0. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah riset kepustakaan dengan teknik pengumpulan data dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pandangan Khaldun manusia merupakan mahluk yang diberi pikiran, karena pikiran inilah yang membedakan manusia dengan mahluk lainya, selain itu Khaldun beranggapan bahwa manusia adalah mahluk sosial, karena eksistensi manusia sebagai khalifah tidak akan pernah terwujud bilamana manusia itu sendiri tanpa ada kebersamaan atau hubungan antar mereka. Adapun kaitanya dengan ilmu terdapat dualitas ilmu dalam pandanganya yaitu ilmu yang bersifat tradisional (naqly) dan ilmu yang bersifat alami atau filsafat (aqly). Selain itu pendidikan akan selalu berubah sesuai dengan perubahan sosial, oleh karenanya para pemerhati pendidikan harus cermat untuk menyesuaikan sistem pendidikan yang akan diterapkan di sekolah-sekolah maupun perguruan tingi sesuai zaman dan kondisi sosial dimana lembaga pendidikan itu berada termasuk pada era Society 5.0.","PeriodicalId":503800,"journal":{"name":"Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam","volume":"59 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139180371","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Penguatan Kinerja Guru Melalui Pelatihan Sekolah 通过学校培训提高教师绩效

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2023-12-14 DOI: 10.53649/symfonia.v3i2.54

Ahmad Taufik, I. Rosyidi, Didik Supriyanto, Sigit Dwi Laksana

引用次数: 0

Reconstruction of The Concept Of Islamic Education; Weighing Offers Syed Muhammad Nuquib Al-Attas 重建伊斯兰教育理念；权衡各种提议 Syed Muhammad Nuquib Al-Attas

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2023-12-12 DOI: 10.53649/symfonia.v3i2.56

N. Khasanah, Havis Aravik, A. Hamzani, Kata Kunci, Rekonstruksi, Pemikiran Islam, Nuquib Al-Attas

{"title":"Reconstruction of The Concept Of Islamic Education; Weighing Offers Syed Muhammad Nuquib Al-Attas","authors":"N. Khasanah, Havis Aravik, A. Hamzani, Kata Kunci, Rekonstruksi, Pemikiran Islam, Nuquib Al-Attas","doi":"10.53649/symfonia.v3i2.56","DOIUrl":"https://doi.org/10.53649/symfonia.v3i2.56","url":null,"abstract":"Muhammad Naguib Attas' educational thinking is unique because apart from being based on the values contained in Islam, he also understands the development of Islamic education through linguistic analysis. The concept of Islamic education is widely discussed, but it is not an old topic that is worth discussing. The development of the times is becoming more rapid day by day, especially in the context of liberalization and secularization of modern ideological currents, so scientists' thoughts need to be integrated with current educational concepts. Sayyid Naquib Al-Attas was an Indonesian Muslim scientist whose ideas made a significant contribution to Islamic education. The approach to this research uses a qualitative approach, with the type of library research. The data sources for the research were obtained from journals related to research, books, and electronic media. The results of this research show that Islamic education is the equivalent of the term al-ta'dib which according to him is suitable to be used as a term in Islamic education because the concept of ta'dib was what the Prophet Muhammad taught his people in the past.","PeriodicalId":503800,"journal":{"name":"Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam","volume":"80 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139182874","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0