Jurnal Pendidikan Tambusai最新文献

筛选
英文 中文
Penerapan Metode Simple Moving Average Dan Single Exponential Smoothing Dalam Peramalan Permintaan Obat Paracetamol Pada Rsud Dr. Achmad Mochtar 简单移动平均法和单指数平滑法在预测 Rsud 扑热息痛药物需求中的应用 Achmad Mochtar 博士
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-02-07 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13526
Sutria Faradisa, Yusmet Rizal
{"title":"Penerapan Metode Simple Moving Average Dan Single Exponential Smoothing Dalam Peramalan Permintaan Obat Paracetamol Pada Rsud Dr. Achmad Mochtar","authors":"Sutria Faradisa, Yusmet Rizal","doi":"10.31004/jptam.v8i1.13526","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13526","url":null,"abstract":"Peramalan merupakan alat bantu penting dalam perencanaan penting yang efektif dan efisien terkhusus dalam bidang matematika dan ekonomi. Peramalan memegang peran penting dalam perencanaan pengambilan kepitusan. Penelitian ini merupakan penelitian terapan. Dengan peramalan akan jauh lebih baik dari pada tanpa peramalan sama sekali. Peramalan telah banyak digunakan dan membantu dengan baik berbagai manajemen dasar-dasar perencanaan, pengawasan dan pengambilan Keputusan. Data yang digunakan adalah data sekunder dari pihak RSUD Dr. Achmad Mochtar. Beberapa Langkah yang dilakukan di awal adalah mengumpulkan data, membuat plot data, menentukan hasil peramalan masing-masing metode. Selanjutnya dilakukan pengujian akurasi peramalan untuk menentukan metode mana yang paling tepat untuk memecahkan permasalahan ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode Simple Moving Average merupakan teknik yang lebih baik untuk diterapkan pada RSUD Dr. Achmad Moctar karena memiliki nilai permintaan obat yang peling tinggi, namun nilai akurasi peramalan yang lebih kecil dari pada metode lain.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"8 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139795288","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Ilmiah Peserta Didik Pada Materi Jaringan Tumbuhan Di Kelas XI SMA Negeri 2 Bungo 发现学习模式对十一年级 SMA Negeri 2 Bungo 班学生有关植物组织材料的科学交流能力的影响
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-02-07 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13532
Syahira Ummiah, Sa’diatul Fuadiyah
{"title":"Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Ilmiah Peserta Didik Pada Materi Jaringan Tumbuhan Di Kelas XI SMA Negeri 2 Bungo","authors":"Syahira Ummiah, Sa’diatul Fuadiyah","doi":"10.31004/jptam.v8i1.13532","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13532","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Ilmiah Peserta Didik Pada Materi Jaringan Tumbuhan Di Kelas XI SMA Negeri 2 Bungo. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning berpengaruh positif terhadap kemampuan komunikasi ilmiah peserta didik pada materi jaringan tumbuhan kelas XI SMA Negeri 2 Bungo. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian quasi exsperiment (eksperimen semu). Penelitian ini menganalisis apakah kemampuan komunikasi peserta didik yang belajar menggunakan model discovery learning lebih baik daripada yang menggunakan model pembelajaran langsung pada kelas XI SMA Negeri 2 Bungo. Penelitian ini menggunakan rancangan posttest only control group design. Jenis data pada penelitian ini adalah data primer yang langsung diperoleh dari sampel berupa data kemampuan komunikasi ilmiah peserta didik.  Sumber data pada penelitian yang dilakukan adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Bungo yang terdaftar pada tahun ajaran 2023/2024 yang dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data pada penelitian yang dilakukan adalah tes tertulis berupa soal essay.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"13 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139856493","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Digital Pada Materi Mitigasi Bencana Fase F di SMA N 1 Candung Kabupaten Agam 在 SMA N 1 Candung Agam 地区开发基于数字的 F 阶段减灾材料互动教学材料
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-01-20 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12993
Tuti Nurmala, Rahmaneli Rahmaneli
{"title":"Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Digital Pada Materi Mitigasi Bencana Fase F di SMA N 1 Candung Kabupaten Agam","authors":"Tuti Nurmala, Rahmaneli Rahmaneli","doi":"10.31004/jptam.v8i1.12993","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12993","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Digital serta untuk mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktikalitasan dari Bahan Ajar Interaktif Berbasis Digital yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan Reserch and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari empat tahapan yaitu, pendefenisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (disseminate). Penelitian ini menggunakan teknik analisis data diukur menggunakan uji skala Likert. Dari hasil penelitian ini memperoleh kategori sangat layak dengan skor rata-rata 3.6 dari ahli bahan ajar dan skor rata-rata 3.88 dari ahli materi. Sedangkan dari hasil uji praktikalitas memperoleh kategori sangat layak dengan skor rata-rata 3.6 dari guru dan memperoleh skor rata-rata 3.56 dari peserta didik.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"72 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139611263","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A Model for Fishing Tourism Village Development Based on Local Wisdom of the East Coast of Indonesia 基于印度尼西亚东海岸当地智慧的渔业旅游村发展模式
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-01-16 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12870
Septi Wulandari, Esa Septian
{"title":"A Model for Fishing Tourism Village Development Based on Local Wisdom of the East Coast of Indonesia","authors":"Septi Wulandari, Esa Septian","doi":"10.31004/jptam.v8i1.12870","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12870","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah menganalisis keadaan pariwisata di Pantai Timur. Model Pengembangan Wisata Perikanan mengandalkan kearifan lokal sebagai role model bagi pemangku kepentingan dan masyarakat dalam memajukan daerah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, yang memberikan narasi mengenai potensi wisata dan alam di kawasan Pantai Timur. Metode pengumpulan datanya menggunakan alat dari studi kepustakaan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peran institusi sangat penting dalam mencapai pariwisata berkelanjutan. Kajian ini fokus pada pelestarian budaya, pemasaran, dan pemberdayaan masyarakat. Wisata memancing adalah pilihan lain untuk menghasilkan uang tambahan bagi masyarakat tanpa memaksa nelayan meninggalkan pekerjaan mereka.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":" 99","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139619294","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Pada Pelajaran Geografi di SMAN 1 Gunung Tuleh Pasaman Barat 在 SMAN 1 Gunung Tuleh Pasaman Barat 的地理课上利用互联网作为学生的学习资源
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-01-13 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12755
Resi Resi, Dedi Hermon
{"title":"Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Pada Pelajaran Geografi di SMAN 1 Gunung Tuleh Pasaman Barat","authors":"Resi Resi, Dedi Hermon","doi":"10.31004/jptam.v8i1.12755","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12755","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Internet sebagai sumber belajar siswa pada pembelajaran geografi di SMAN 1 Gunung Tuleh  (2) untuk mengetahui faktor yang mendukung pemanfaatan Internet sebagai sumber belajar siswa pada pelajaran geografi di SMAN 1 Gunung Tuleh (3)Untuk mengetahui faktor penghambat dalam pemanfaatan internet sebagai sumber belajar siswa pada pelajaran geografi di SMAN 1 Gunung Tuleh Pasaman Barat. Jenis penelitian ini adalah  deskriptif kualitatif , Informan penelitian ini adalah guru geografi dan siswa kelas X  fase E 1 dan fase E 2.Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemerikasaan keabsahan  data menggunakan Triangulasi. Teknik analisis datanya adalah Teknik kualitatif dengan model interaktif yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik  dari observasi maupun wawancara, terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan Internet dan hasil belajar. Selain itu pemanfaatan internet berpengaruh positif terhadap pembelajaran geografi kelas X E SMA N 1 Gunung Tuleh Pasaman Barat dalam menjawab pertanyaan guru dan aktif  dalam proses kerja kelompok.Faktor yang mendukung  Pemanfaatan internet sebagai sumber belajar siswa adanya perintah dari guru untuk memenuhi tugas sekolah, Materi geografi di internet lebih lengkap,membantu mencari tugas,adapun faktor penghambat pemanfaatan internet adalah jaringan internet yang tidak stabil serta pasword wifi tidak dibagikan kepada siswa.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":" 38","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Analisis Kebutuhan Guru Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kabupaten Solok Provinsi Sumatra Barat Tahun 2023 到 2023 年西苏门答腊省索洛克县高中地理教师需求分析
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-01-13 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12579
Syamsul Minda Prima, Afdhal Afdhal
{"title":"Analisis Kebutuhan Guru Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kabupaten Solok Provinsi Sumatra Barat Tahun 2023","authors":"Syamsul Minda Prima, Afdhal Afdhal","doi":"10.31004/jptam.v8i1.12579","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12579","url":null,"abstract":"Penelitian yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui  jumlah  kebutuhan guru dan kualitas guru geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) di kabupaten Solok, Provinsi Sumatera Barat pada tahun 2023. Jenis  penelitian  ini merupakan deskriptif kuantitatif.  Sampel berjumlah 21 SMA Negeri dan Swasta di Kabupaten Solok. Teknik  pengumpulan sampel menggunkan total sampling. Teknik pengumpulan data ini merupakan  dokumentasi dengan sumber data sekunder. Hasil data  menunjukkan total keseluruhan guru geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) di kabupaten Solok  berjumlah 32 guru. Jumlah kebutuhan guru  geografi berjumlah 28 guru geografi dan mengalami kelebihan berjumlah 4 guru geografi. Guru geografi yang memiliki  kualifikasi pendidikan geografi   29 guru berjumlah  (91 %)  dan guru geografi yang tidak  tidak sinkronisasi dengan  kualifikasi pendidikan geografi berjumlah  3 guru atau 9 %.  Guru geografi yang telah yang  telah menerima sertifikasi pendidikan geografi  berjumlah 17 guru  (53 %) dan  guru geografi yang   belum menerima sertifikasi pendidikan geografi berjumlah 15 guru (47 %).","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":" 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623622","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Respon Siswa Terhadap Pelaksanaan Dimensi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Tilatang Kamang 学生对在 SMA Negeri 1 Tilatang Kamang 实施 "加强潘查希拉学生形象 "项目的反应
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-01-13 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12759
Rahmatul Husni, Rery Novio
{"title":"Respon Siswa Terhadap Pelaksanaan Dimensi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Tilatang Kamang","authors":"Rahmatul Husni, Rery Novio","doi":"10.31004/jptam.v8i1.12759","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12759","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Respon Siswa Terhadap Pelaksanaan Dimensi Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Tilatang Kamang. Dimensi profil pelajar Pancasila tersebut ialah 1) Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia, 2) Berkebinekaan Global, 3) Bergotong-royong, 4) Mandiri, 5) Bernalar Kritis, dan 6) Kreatif. Penelitian kuantitatif deskriptif ini dilakukan dengan bantuan 45 responden, 22 di antaranya berasal dari kelas XI dan 23 di antaranya berasal dari kelas XII. Kuesioner, dokumentasi, dan observasi digunakan dalam proses ini. Salah satu teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 98% respon siswa terhadap pelaksanaan dimensi profil pelajar Pancasila ini berada pada ketegori baik dan 2% respon siswa berada pada kategori cukup baik, Dengan pelaksanaan Dimensi pada kelas XI yaitu Dimensi Berkebhinekaan Global, Dimensi Kreatif, dan Dimensi Mandiri, dengan skor tertinggi yaitu 100% dan skor terendah yaitu 55% pada kategori baik dan cukup baik dan jawaban paling dominan YA, sedangkan pada kelas XII yaitu Dimensi Bernalar Kritis dan Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME), dan Berakhlak mulia, Skor tertinggi yaitu 96% dengan kategori jawaban yang paling dominan YA. Hal ini berarti dapat membentuk karakter siswa yang berani dalam menentukan minat dan bakatnya sesuai dengan tujuan dari pembelajaran profil pelajar pancasila. Oleh karena itu kegiatan projek penguatan profil pelajar ini harus dipertahankan dan diteruskan agar kedepannya bisa membentuk karakter peduli lingkungan, serta dapat menanamkan nilai-nilai pancasila yang dapat diterapkan oleh seluruh warga SMA Negeri 1 Tilatang Kamang","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":" 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623346","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi PhET Pada Materi Asam Basa Fase F 在酸碱相 F 材料上应用 PhET,开发基于问题式学习的 LKPD
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2024-01-07 DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12480
N. Nurhayati, D. Kurniawati
{"title":"Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi PhET Pada Materi Asam Basa Fase F","authors":"N. Nurhayati, D. Kurniawati","doi":"10.31004/jptam.v8i1.12480","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12480","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini yakni membuat LKPD pembelajaran berbasis Problem Based Learning dengan bantuan aplikasi PhET pada materi asam basa dan mendemonstrasikan kevaliditas dan kepraktikalitasnya sebagai bahan ajar kimia. Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Model pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu model 4D (define, design, develop, and disseminate). Langkah-langkah yang diambil hanya mencakup tahap pengembangan. Data yang didapatkan diolah dengan mengaplikasikan rumus Aiken's V. Penelitian dilakukan di Laboratorium FMIPA UNP dan SMAN 3 Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi konten dan konstruk bahan ajar yang dikembangkan terverifikasi mempunyai kategori validitas rumus Aiken V sebesar 0,82 dan 0,89, serta kepraktisan bahan ajar berdasarkan penggunaan guru dan peserta didik sebesar 87% dan oleh 90% dengan kategori sangat praktis","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"56 s197","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139629220","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Efektivitas Penggunaan Vibrating Watch Untuk Pendeteksi Bunyi Klakson Kendaraan Bermotor bagi Mahasiswa Tunarungu 聋人学生汽车喇叭探测的振动手表的使用效果
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-11-13 DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10676
Lisdia Aprilya Malau, Ardisal Ardisal, Nurhastuti Nurhastuti
{"title":"Efektivitas Penggunaan Vibrating Watch Untuk Pendeteksi Bunyi Klakson Kendaraan Bermotor bagi Mahasiswa Tunarungu","authors":"Lisdia Aprilya Malau, Ardisal Ardisal, Nurhastuti Nurhastuti","doi":"10.31004/jptam.v7i3.10676","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10676","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menguji suatu alat untuk membantu mahasiswa dengan gangguan pendengaran, alat yang dimaksud adalah Vibrating Watch, Vibrating Watch yang dapat mendeteksi bunyi klakson dari pengendara yang lain. Penelitian ini memakai metode penelitian eksperimin dalam bentuk Pre-eksperimen design dengan jenis one group pretest-postest. Dan data yang diperoleh diolah dan dibandingkan dengan menggunakan uji Wilcoxon Rank Test. Hasil dari penelitian ini yaitu nilai pretest dan posttest dapat diketahui Z hitung = -2.060b dengan probabilitas atau Asymp Sig (2-tailed) = 0.039. Pada tabel uji wilcoxon didapatkan bahwa probabilitas Z hitung kurang dari probabilitas yang ditetapkan (0,039 < 0, 05). Oleh karena itu Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Vibrating Watch efektif dalam meningkatkan kemampuan mendeteksi bunyi klakson kendaraan bermotor bagi mahasiswa tunarungu.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"128 37","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136351702","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Partisipasi Masyarakat dalam Pelestarian Budaya Lokal Melalui Festival Bimbang Nagari di Nagari Tluk Kualo Inderapura Kabupaten Pesisir Selatan 通过在 Pesisir Selatan 地区的 Nagari Tluk Kualo Inderapura 举办 Bimbang Nagari 节,让社区参与当地文化保护工作
Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-11-11 DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10639
Muhammad Abdul Husen, Nora Eka Putri
{"title":"Partisipasi Masyarakat dalam Pelestarian Budaya Lokal Melalui Festival Bimbang Nagari di Nagari Tluk Kualo Inderapura Kabupaten Pesisir Selatan","authors":"Muhammad Abdul Husen, Nora Eka Putri","doi":"10.31004/jptam.v7i3.10639","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10639","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Partisipasi masyarakat dalam pelestarian budaya lokal melalui festival bimbang nagari di Nagari Tluk Kualo Inderapura. Penelitian ini diolah dengan teknik analisis quasi kualitatif dengan metode simple research desain. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat dalam pelestarian budaya lokal melalui festival bimbang nagari di Nagari Tluk Kualo Inderapura dapat dikatakan baik namun juga dibatasi oleh permasalahan keseharian masyarakat. Hal ini dianalisis dari model partisipasi masyarakat Uphoff, Cohen, dan Gold Smitsh yaitu partisipasi pengambilan keputusan berupa keikutsertaan dalam panitia dan perencanaan pelaksanaan. Partisipasi pelaksanaan kegiatan berupa partisipasi fisik dalam bentuk harta dan tenaga serta partisipasi non fisik berupa ide dan gagasan. Partisipasi pengambilan manfaat dilakukan oleh masyarakat dengan mengambil manfaat berupa pengembangan UMKM dan pelestarian budaya lokal. Partisipasi evaluasi kegiatan dilaksanakan setelah akhir kegiatan dengan mengikutsertakan seluruh panitia dan unsur masyarakat dari pemuda, tokoh masyarakat dan tokoh seni. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa masyarakat Nagari Tluk Kualo Inderapura sudah ikut berpartisipasi dengan baik hal ini karena masyarakat sudah ikut berpartisipasi dari pengambilan keputusan hingga evaluasi kegiatan.","PeriodicalId":484376,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"1 11","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135041843","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信