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Zum Zusammenspiel von Selbstwert, sozialer Herkunft und kognitiven Fähigkeiten für die Vorhersage des Bildungs- und Berufserfolgs im Erwachsenenalter 个人价值、社会出身和认知能力在成年期的教育和职业成就预测中互相交织的作用
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2021-09-20 DOI: 10.3262/ZP2105682
J. Baumert, O. Köller, Kai Maaz, M. Becker, Julia Tetzner, J. Wagner
{"title":"Zum Zusammenspiel von Selbstwert, sozialer Herkunft und kognitiven Fähigkeiten für die Vorhersage des Bildungs- und Berufserfolgs im Erwachsenenalter","authors":"J. Baumert, O. Köller, Kai Maaz, M. Becker, Julia Tetzner, J. Wagner","doi":"10.3262/ZP2105682","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/ZP2105682","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":46415,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Padagogik","volume":"01 1","pages":"682-702"},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2021-09-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86089578","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"教育学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Religiös, digital, distanziert kommunizieren? : Wahrnehmungen des Religionsunterrichts in Corona-Zeiten und Folgerungen für die religionsbezogene öffentliche Deutungspraxis 宗教数码通讯?科罗拿时代的宗教福音福音，并在崇拜的公众表达上的演绎进行演绎
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2021-01-28 DOI: 10.5167/UZH-191853
Thomas Schlag
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Leitungshandeln an beruflichen Schulen 职业学校的管理
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2020-09-21 DOI: 10.3262/ZP2005699
Serge Imboden, S. Schumann, M. Conrad
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Fachdidaktisches Wissen von pädagogischer Fachberatung im Handlungsfeld Zusammenarbeit mit Familien 与家庭合作中的教学专家知识
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2020-07-21 DOI: 10.3262/ZP2004480
T. Hummel, F. Cohen, Yvonne Anders
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引用次数: 1
Liberalismus, Religion und Bildung, oder: Inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum? 自由主义，宗教和教育，或者，为什么伯克主义说得对?
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2020-01-23 DOI: 10.5167/UZH-187998
Ulrich Binder, Thomas Schlag
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引用次数: 2
Digitale Medien und schulisches Lernen 数字媒体和教育
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3262/ZP2002155
F. Fischer, Karsten Stegmann, R. Tippelt
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Zur Situationsspezifität des pädagogischen Ethos: eine empirische Studie im Bereich der betrieblichen Berufsbildung 关于教学态度的现状研究:一项工作教育的经验研究
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2019-07-24 DOI: 10.3262/ZP1904584
Sarah Forster-Heinzer
{"title":"Zur Situationsspezifität des pädagogischen Ethos: eine empirische Studie im Bereich der betrieblichen Berufsbildung","authors":"Sarah Forster-Heinzer","doi":"10.3262/ZP1904584","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/ZP1904584","url":null,"abstract":"In diesem Beitrag werden drei zentrale, aber teils stark vernachlassigte Themen der Erziehungswissenschaft theoretisch-konzeptionell sowie empirisch aufgegriffen; a) die Bedeutung des padagogischen Ethos, b) die Frage nach dessen situationsspezifischer Artikulation (Situationsbegriff) sowie c) die Berufsbildungsforschung. Mittels einer empirischen Studie mit Berufsbildenden im Kochgewerbe wird anhand von vier sachbezogenen bzw. personenbezogenen Szenarien das padagogische Ethos operationalisiert. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass der Kontext sowohl das Entscheidungs- als auch das Begrundungshandeln der befragten Berufsbildenden beeinflusst. Des Weiteren zeigt sich, dass sich die erfahrene Herausforderung als auch die Anzahl der Lernenden in den beiden sachbezogenen Szenarien als bedeutsam fur das padagogische Ethos erwiesen.","PeriodicalId":46415,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Padagogik","volume":"14 1","pages":"584-607"},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2019-07-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85044009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"教育学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Bewertungstransparenz im Referendariat 调查员的保密经历
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2019-06-06 DOI: 10.3262/ZP1903378
Tobias Kärner, Caroline Bonnes, Christian Schölzel
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引用次数: 8
Die Pädagogisierung der Sexualität in den 1970er-Jahren 教育学上的20世纪70年代
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2019-04-11 DOI: 10.3262/ZP1902266
R. Horlacher, Andrea De Vincenti
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Lehrerkooperation, Unterrichtsqualität und fachliche und überfachliche Ergebnisse von Schüler*innen in Englisch und Mathematik: Eine Re-Analyse der Drei-Länder-Studie von Helmut Fend 教学合作、教学质量以及学生的专业和技术性的结果*内部的英语和数学:Helmut Fend
IF 0.4 4区 教育学
Zeitschrift Fur Padagogik Pub Date : 2019-01-23 DOI: 10.3262/ZP1901040
B. Steinert, Julia Dohrmann, C. Schmid
{"title":"Lehrerkooperation, Unterrichtsqualität und fachliche und überfachliche Ergebnisse von Schüler*innen in Englisch und Mathematik: Eine Re-Analyse der Drei-Länder-Studie von Helmut Fend","authors":"B. Steinert, Julia Dohrmann, C. Schmid","doi":"10.3262/ZP1901040","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/ZP1901040","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":46415,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Padagogik","volume":"13 1","pages":"40-54"},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2019-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77720884","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"教育学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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