Perspectivas em Gestão & Conhecimento最新文献_第4页

CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO DE IDEIAS NO CONTEXTO DO FRONT END DA INOVAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA 在创新前端背景下的想法管理过程的特征:一个综合综述

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.46889

Aline de Brittos Valdati, João Artur de Souza, André Henrique Oliveira Leite, Gregório Jean Varvakis Rados

{"title":"CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO DE IDEIAS NO CONTEXTO DO FRONT END DA INOVAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA","authors":"Aline de Brittos Valdati, João Artur de Souza, André Henrique Oliveira Leite, Gregório Jean Varvakis Rados","doi":"10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.46889","DOIUrl":"https://doi.org/10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.46889","url":null,"abstract":"A gestão de ideias consolida-se na literatura, como um dos fatores para obter-se sucesso em projetos de inovação. Novos produtos normalmente advêm de uma ideia, por isso as organizações buscam formas de organizar essas ideias a fim de alimentar o processo de inovação. No entanto, essa não é uma tarefa fácil devido ao ambiente e as fases iniciais (front end) a qual está inserida. O objetivo desta pesquisa é identificar os elementos que caracterizam o processo de gestão de ideias com foco no front end da inovação. Para isso realizou-se uma revisão integrativa da literatura sobre gestão de ideias a fim de encontrar modelos, processos e frameworks. Como resultado foram encontradas seis fases principais, sendo elas: preparação, geração e coleta, filtragem e agrupamento, enriquecimento, avaliação/seleção e refinamento. Dentro delas foi possível identificar os atores envolvidos, bem como os resultados obtidos. Além disso, outros elementos identificados e considerados essenciais foram o armazenamento e o feedback.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115844916","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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OS IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 E A RESPOSTA DOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS COVID-19大流行的影响和科学期刊的反应

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.57034

Luciana Ferreira da Costa, J. D. O. Gomes

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AVALIAÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL ENTRE AS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE E OPERAÇÕES 评估软件开发和运营领域之间的组织文化

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.49759

André Roriz Coelho Barros, João Souza Neto, T. Orlandi

{"title":"AVALIAÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL ENTRE AS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE E OPERAÇÕES","authors":"André Roriz Coelho Barros, João Souza Neto, T. Orlandi","doi":"10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.49759","DOIUrl":"https://doi.org/10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.49759","url":null,"abstract":"A metodologia DevOps é um paradigma que visa a aproximação das áreas de desenvolvimento (Dev) de software e operação (Ops). Lacunas culturais impõem às equipes de Dev e Ops uma relação distante, divergindo em relação ao direcionamento e perspectiva. Por meio de fatores culturais, há um incentivo latente para o aumento de interação entre as áreas, com finalidade de diminuir a complexidade e barreiras no processo de construção e entrega de soluções. O objetivo da pesquisa é avaliar os fatores culturais que podem promover a implantação de DevOps. Metodologicamente, são identificados os fatores culturais relacionados ao DevOps e os valores culturais de DevOps. Também são avaliados os tipos da cultura organizacional, por meio do Instrumento de Avaliação da Cultura Organizacional proposto por Cameron e Quinn (2011). Como resultados, três empresas privadas no ramo de TI são avaliadas com a finalidade de identificar a predominância dos tipos da cultura organizacional. A pesquisa demonstra, de forma preliminar, o surgimento de valores culturais de DevOps nas empresas pesquisadas. Conclusão: a pesquisa atende ao objetivo proposto e o instrumento de avaliação mostra-se adequado para obtenção dos resultados.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"97 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130955976","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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AVALIAÇÃO DA GESTÃO DAS EMPRESAS CONSTRUTORAS DE PEQUENO E MÉDIO PORTE DE CURITIBA QUANTO AO NÍVEL DE ADERÊNCIA ÀS PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 库里蒂巴中小建筑公司对知识管理实践的遵守程度的管理评估

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.22478/ufpb.2236-417x.2020v10n3.54868

Gizele Pires Staidel, Cezar Augusto Romano

{"title":"AVALIAÇÃO DA GESTÃO DAS EMPRESAS CONSTRUTORAS DE PEQUENO E MÉDIO PORTE DE CURITIBA QUANTO AO NÍVEL DE ADERÊNCIA ÀS PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO","authors":"Gizele Pires Staidel, Cezar Augusto Romano","doi":"10.22478/ufpb.2236-417x.2020v10n3.54868","DOIUrl":"https://doi.org/10.22478/ufpb.2236-417x.2020v10n3.54868","url":null,"abstract":"Considerando-se a importância da indústria da construção para o país é importante conhecer as práticas de gestão do conhecimento que são atualmente utilizadas e como estas práticas podem ser melhoradas de forma a apoiar a melhoria da produtividade. O presente trabalho tem como objetivo avaliar a gestão das empresas construtoras de pequeno e médio porte de Curitiba quanto ao nível de aderência às práticas de Gestão do Conhecimento, por meio da realização de um diagnóstico, conforme modelo proposto no Guia Europeu de Boas Práticas de Gestão do Conhecimento. Este guia estabelece 5 atividades do conhecimento, sendo elas: identificação, criação, armazenamento, compartilhamento e uso. A pesquisa é classificada como: quantitativa, aplicada, descritiva, e quanto ao procedimento de pesquisa, como survey. Obtém respostas de 32 empresas e 45 respondentes entre Direção e Colaboradores. São considerados como Colaboradores os profissionais das áreas de Qualidade ou Engenharia. Os resultados demonstram que há compatibilidade das respostas entre a Direção e Colaboradores, sendo estas aderentes ao tema. Comparando-se os resultados deste estudo com outros estudos que utilizaram a metodologia proposta por Bukowitz e Williams (2002), considerando-se apenas o processo tático, percebeu-se uma aderência, em média, 6,7% maior obtida pelas empresas construtoras. Se considerada a média geral, incluindo o processo estratégico, a diferença foi ainda maior, com diferença de 9,3%.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130651330","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A GESTÃO DO CONHECIMENTO E OS DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO DE EXCELÊNCIA BASEADO NA NORMA ISO 30401 知识管理和实施基于ISO 30401的卓越模式的挑战

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.57025

André Luiz Silva Carvalho, Edilson Ferneda, Rosalvo Ermes Streit

{"title":"A GESTÃO DO CONHECIMENTO E OS DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO DE EXCELÊNCIA BASEADO NA NORMA ISO 30401","authors":"André Luiz Silva Carvalho, Edilson Ferneda, Rosalvo Ermes Streit","doi":"10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.57025","DOIUrl":"https://doi.org/10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.57025","url":null,"abstract":"O momento atual de transformação digital no âmbito corporativo coloca o desafio de desenvolver novas capacidades de conhecimento organizacional capazes de fornecer condições para inovação, crescimento competitivo e sustentável. Nesse sentido, a International Standards Organization (ISO) publicou o rascunho de uma norma específica de Gestão de Conhecimento (GC), a ISO/DIS 30401:2017. Baseado nesse documento, este artigo propõe um instrumento para apoiar as organizações interessadas em implementar essa norma. Para o desenvolvimento desse instrumento, a literatura relacionada aos modelos e práticas de GC foi confrontada com os requisitos da norma, visando identificar como cada prática poderia atender aos itens desses requisitos. Posteriormente, os resultados foram refinados por dois especialistas, um acadêmico em GC e um profissional do mundo corporativo. Ao final, foram identificadas as práticas aderentes à ISO/DIS 30401:2017 com potencial de utilização pelas empresas. Visto que a versão definitiva da norma, publicada em novembro de 2018, não trouxe modificações relevantes à sua versão provisória, o instrumento proposto permanece pertinente.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121858792","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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GESTÃO DO CONHECIMENTO HOLÍSTICA: ANÁLISE DE ADERÊNCIA DO MODELO DE BUKOWITZ E WILLIAMS 整体知识管理:BUKOWITZ和WILLIAMS模型的依从性分析

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.55457

Fábio Corrêa, Cláudio Paixão Anastácio de Paula, Jurema Suely de Araújo Nery Ribeiro, Renata de Souza França, F. Ziviani

{"title":"GESTÃO DO CONHECIMENTO HOLÍSTICA: ANÁLISE DE ADERÊNCIA DO MODELO DE BUKOWITZ E WILLIAMS","authors":"Fábio Corrêa, Cláudio Paixão Anastácio de Paula, Jurema Suely de Araújo Nery Ribeiro, Renata de Souza França, F. Ziviani","doi":"10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.55457","DOIUrl":"https://doi.org/10.22478/UFPB.2236-417X.2020V10N3.55457","url":null,"abstract":"O paradigma holístico é pontuado, longitudinalmente, como uma abordagem a ser considerada no desenvolvimento de modelos de Gestão do Conhecimento. Mediante a esse ajuizamento, a Gestão do Conhecimento holística é caracterizada nessa pesquisa e suas dimensões são delineadas, de forma a conceber um alicerce conceitual para que se alcance o objetivo de analisar a aderência do modelo de Bukowitz e Williams (2002) a Gestão do Conhecimento holística. Esta pesquisa emprega a Análise de Conteúdo qualitativa para examinar o referido modelo e a abordagem quantitativa para identificar o grau percentílico de sua aderência a Gestão do Conhecimento holística. Por resultado o modelo de Bukowitz e Williams (2002) se adere em 69,2% pontos percentuais a Gestão do Conhecimento holística, conforme caracterização apresentada nessa pesquisa. Conclui-se que há oportunidades para o desenvolvimento de novos modelos de gerenciamento do conhecimento pautado no paradigma holístico e que esses podem considerar os delineamentos apresentados nessa pesquisa. Desta forma, esse estudo contribui para a discussão apontando elementos a serem considerados em novos modelos de Gestão do Conhecimento que, se acredita, poderão vir a nortear acadêmicos e empresas quanto ao desenvolvimento de possíveis modelos que busquem integrar todos os aspectos aqui apresentados. A análise de outros modelos de Gestão do Conhecimento, considerando os procedimentos metodológicos empregados nesse artigo, é uma sugestão de pesquisa futura para que se possa compreender o quanto a academia tem caminhado para o alcance do holos no gerenciamento do conhecimento.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130056579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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MONITORING OF EGRESS OF “ESCOLA DO TRABALHADOR” IN THE BRAZILIAN FORMAL LABOR MARKET 对巴西正规劳动力市场中“劳务人员”外流的监测

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.22478/ufpb.2236-417x.2020v10n3.48063

L. H. S. Silva Júnior, Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues Costa, José Angelo Belloni

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GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE E PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DE DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR 高等教育教师工作管理与健康认知

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-09-10 DOI: 10.21714/2236-417x2020v10n1p143

Michelle Cardoso Machado dos Santos, Adriana Yanina Ortiz, S. Yaegashi, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Regiane da Silva Macuch

{"title":"GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE E PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DE DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR","authors":"Michelle Cardoso Machado dos Santos, Adriana Yanina Ortiz, S. Yaegashi, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Regiane da Silva Macuch","doi":"10.21714/2236-417x2020v10n1p143","DOIUrl":"https://doi.org/10.21714/2236-417x2020v10n1p143","url":null,"abstract":"A Universidade e tida como uma organizacao que produz conhecimento cientifico e que atualmente precisa organizar suas acoes para a producao e gestao do conhecimento acerca de sua propria sobrevivencia e cumprimento da missao de formar novos profissionais. O docente e um personagem central neste processo, visto que suas funcoes estao diretamente relacionadas com a producao e disseminacao do conhecimento, alem do desenvolvimento de pessoas. Entretanto a funcao docente tambem e fortemente influenciada pelas mudancas sociais e economicas do mundo globalizado. Assim, esta pesquisa visa compreender como a percepcao da propria saude pode afetar o processo de gestao do trabalho docente de um grupo de docentes de ensino superior. Para este fim foram aplicados questionarios a 80 docentes do ensino superior de uma instituicao privada, com questoes acerca de aspectos socioeconomicos e profissionais deste docente, alem da versao curta do SF-36. Os dados obtidos indicam que a saude influencia na gestao do trabalho pedagogico, em especial na producao cientifica e inovacao das metodologias em sala de aula. Desta forma conclui-se que os processos de gestao do conhecimento podem auxiliar na melhoria das condicoes de saude destes docentes e, consequentemente, na gestao do trabalho docente.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-09-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132958700","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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DA ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO EM PORTAIS DE PERIÓDICOS: UMA DISCUSSÃO TEÓRICA 期刊门户网站的信息架构:理论讨论

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-08-25 DOI: 10.21714/2236-417x2020v10n2p223

Carin Cunha Rocha, P. David

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GESTÃO DO CONHECIMENTO TÁCITO NO CONTEXTO MIDDLE-UP-DOWN DA GESTÃO ESTRATÉGICA 战略管理中下背景下的隐性知识管理

Perspectivas em Gestão & Conhecimento Pub Date : 2020-08-25 DOI: 10.21714/2236-417x2020v10n2p3

Fernando Ramos Lengler, Amanda Santos Ilha, R. Lavarda

{"title":"GESTÃO DO CONHECIMENTO TÁCITO NO CONTEXTO MIDDLE-UP-DOWN DA GESTÃO ESTRATÉGICA","authors":"Fernando Ramos Lengler, Amanda Santos Ilha, R. Lavarda","doi":"10.21714/2236-417x2020v10n2p3","DOIUrl":"https://doi.org/10.21714/2236-417x2020v10n2p3","url":null,"abstract":"In order to understand how tacit knowledge and the strategy formation integrating process are related, this paper presents some reflections arising from the changes in organizations focusing on the use of strategic middle-up-down management, facing the internal and external environment conditions. It is well known that the concept of strategy and management have different theoretical currents and do not have single direction. In this sense, considering the knowledge management and the strategy implementation a theoretical essay was proposed, presenting a reflexive analysis about the middle-up-Fernando down strategy formation process, the perspectives of emergent and deliberate strategies and the tacit knowledge in the context of strategic management. As main reflections, the essay emphasizes the constant influence of the actions of the intermediary levels of the organizations and the exchange of organizational knowledge by the collaborators of all the organizational levels in the strategy formation process. It is highlighted as contribution of this study the indicative so that the researches carried out within this perspective deepen the theories of the social sciences contributing to the theoretical construction of the field. Thus, the relationship between tacit knowledge management (organizational experience) and the strategy formation process contributes to research that deepens the study of organizational relationships and what occurs on a daily basis as something of significant value for strategy studies.","PeriodicalId":366289,"journal":{"name":"Perspectivas em Gestão & Conhecimento","volume":"81 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113938279","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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