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O deixar-se cair e a estrutura do ato suicida 跌倒和自杀行为的结构
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2023-03-06 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1810
Luísa Monte Real Raña, Natália Pereira da Silva, Marcos Vinicius Brunhari
{"title":"O deixar-se cair e a estrutura do ato suicida","authors":"Luísa Monte Real Raña, Natália Pereira da Silva, Marcos Vinicius Brunhari","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1810","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1810","url":null,"abstract":"O trabalho tem como propósito discutir o suicídio e sua estrutura de ato, adotando como premissa que a satisfação presente na autopunição é indutora da perspectiva lacaniana sobre passagem ao ato e acting out. Para a construção deste estudo, tomou-se como base a metapsicologia da melancolia em sua diferenciação do luto, o mito de Ájax, de Sófocles, e o caso freudiano da Jovem Homossexual, para explorar o posicionamento do Eu e do objeto como engrenagem intrínseca ao ato suicida. Dado que Ajax se deixa cair sobre a espada e a Jovem Homossexual sobrevive após se atirar de uma ponte, o que se percebe é que há na queda o desfecho de algo que não mais seria suportável. É neste movimento que a constituição do Eu é atravessada e o sujeito lança-se para fora da cena, ao se identificar ao objeto a, em uma última saída.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126931520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Recensión de hooks (2022). Enseñar pensamiento crítico 胡克斯评论(2022)。教授批判性思维
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2023-03-06 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.2002
Jordi Bonet-Martí
{"title":"Recensión de hooks (2022). Enseñar pensamiento crítico","authors":"Jordi Bonet-Martí","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.2002","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.2002","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130985049","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Hacia una comprensión psicosocial de la configuración de las subjetividades 对主体性配置的心理社会理解
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2023-03-06 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1873
Andrea Bonvillani
{"title":"Hacia una comprensión psicosocial de la configuración de las subjetividades","authors":"Andrea Bonvillani","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1873","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1873","url":null,"abstract":"El propósito de este trabajo es presentar y fundamentar la propuesta teórico-analítica denominada comprensión psicosocial de la configuración de las subjetividades, desde un posicionamiento epistemológico complejo, relacional, situado socio-históricamente, intersubjetivo y simbólico. En ese marco, se postula como alternativa a las visiones deterministas y esencialistas que han caracterizado las producciones teóricas en este campo. Dicha propuesta que debe considerarse provisoria y abierta a revisiones posteriores está inspirada en la perspectiva histórico-cultural de Fernando González Rey. En primer término, se analiza la problemática relación individuo-sociedad y los reduccionismos derivados de su consideración como polos antinómicos. En un segundo momento, se avanza en algunas precisiones acerca de la comprensión psicosocial de las subjetividades, particularmente la potencia del concepto “configuración” como operador epistémico. Finalmente se ofrece un esquema conceptual que articula dimensiones y categorías analíticas planteadas y se reflexiona acerca de las proyecciones ético-políticas de esta discusión.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115470345","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Psicopolítica costarricense: la misión social de la psicología según programas de higiene y salud mental 哥斯达黎加心理政治:根据卫生和心理健康计划心理学的社会使命
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1913
Valeria Sancho Quirós
{"title":"Psicopolítica costarricense: la misión social de la psicología según programas de higiene y salud mental","authors":"Valeria Sancho Quirós","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1913","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1913","url":null,"abstract":"En este artículo me aproximo a la higiene mental y a la salud mental como vehículos de la psicologización de la sociedad costarricense. Identifico algunas de las estrategias, discursos y fantasías de los psicólogos asociados a estos paradigmas a través de fuentes documentales: libros de texto, programas de estudio, leyes y políticas en salud mental, y campañas del Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica, adoptando una perspectiva histórica-crítica. Analizo las proyecciones preventivas y de promoción a nivel comunitario, escolar, y familiar como parte de una vocación generosa (Rose, 1998), con que la disciplina ha infiltrado las instituciones socializadoras. Posteriormente, abordo el problema de la cooptación terapeutocrática de derechos sociales en relación con el auge de los enfoques cognitivo-conductuales. Finalmente, discuto las aspiraciones consensuales de la psicopolítica (de Vos, 2012), en el contexto de pandemia por COVID-19 y reforma psiquiátrica.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129883829","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Polarização Política e Relações Intergrupais: um estudo das Representações Sociais no Brasil 政治两极分化与群体间关系:巴西社会表征研究
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1643
Andréia Isabel Giacomozzi, Amanda Christine Albuquerque Tavares, Anderson Da Silveira, Ana Maria Justo
{"title":"Polarização Política e Relações Intergrupais: um estudo das Representações Sociais no Brasil","authors":"Andréia Isabel Giacomozzi, Amanda Christine Albuquerque Tavares, Anderson Da Silveira, Ana Maria Justo","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1643","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1643","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117128566","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Programa Edu-Car para o desenvolvimento socioemocional e de carreira: Avaliação de processo 教育-Car项目的社会情感和职业发展:过程评估
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1875
Mara de Souza De Souza Leal, M. C. Taveira, Lucy Leal Melo-Silva
{"title":"Programa Edu-Car para o desenvolvimento socioemocional e de carreira: Avaliação de processo","authors":"Mara de Souza De Souza Leal, M. C. Taveira, Lucy Leal Melo-Silva","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1875","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1875","url":null,"abstract":"As demandas do mundo do trabalho contemporâneo requerem competências socioemocionais, cognitivas e técnicas. Investigações mostram relações positivas entre as competências socioemocionais e os resultados no trabalho, como melhores salários, maior produtividade e satisfação com a carreira. Este estudo objetivou avaliar um Programa de Educação para a Carreira (Edu-Car), que visou a promover a aprendizagem socioemocional e de carreira em estudantes do primeiro ano do ensino médio, provenientes de duas escolas públicas de uma cidade do interior de São Paulo, Brasil. A intervenção foi realizada com 44 jovens, em doze encontros, com base nos pressupostos da Educação para a Carreira e da Teoria Big Five. Os dados foram registrados no diário de campo e em fichas de avaliação e avaliados por meio da análise de conteúdo. Os resultados apontaram ganhos no desenvolvimento socioemocional e de carreira e a escola configurou-se como um local de preparação para o trabalho e construção da carreira.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122517751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Concepções de deficiência de pais adotivos e pretendentes à adoção: o capacitismo como dificultador 养父母和收养申请人的残疾概念:残疾作为障碍
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1736
Taize De Oliveira
{"title":"Concepções de deficiência de pais adotivos e pretendentes à adoção: o capacitismo como dificultador","authors":"Taize De Oliveira","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1736","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1736","url":null,"abstract":"A inclusão de pessoas com deficiências ainda se esbarra em barreiras, em especial as barreiras atitudinais. A adoção de crianças com deficiências, além de ser uma ação que garante o direito fundamental da convivência familiar, é, por fim, um dos cenários que busca a inclusão e que ainda revela barreiras capacitistas. O presente estudo tem como objetivo identificar concepções de deficiência para quatro pais adotivos e quatro pretendentes à adoção e relacionar com motivadores ou não da adoção de crianças com deficiências. Os resultados indicaram uma forte tendência à concordância com a concepção biológica da deficiência, associada à ideia de dependência dessas crianças, relacionando ao capacitismo. O estudo identifica uma escassez de acesso a conteúdo sobre deficiência durante o processo de adoção e indica a possibilidade de técnicos que possam atuar nesse processo, promovendo discussões em fórum e grupos de apoio à adoção.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127501132","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Actitudes hacia las sexualidades periféricas en estudiantes universitarios de La Rioja, Argentina y Huancayo, Perú 阿根廷拉里奥哈和秘鲁万卡约大学生对边缘性行为的态度
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1685
Marilú Uribe Hinostroza, Cecilia Gladys Aliaga Sandoval, Nicolàs Antonio Dìaz, Ana Beatriz Alfonso, Janina Karen Cuba Uribe
{"title":"Actitudes hacia las sexualidades periféricas en estudiantes universitarios de La Rioja, Argentina y Huancayo, Perú","authors":"Marilú Uribe Hinostroza, Cecilia Gladys Aliaga Sandoval, Nicolàs Antonio Dìaz, Ana Beatriz Alfonso, Janina Karen Cuba Uribe","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1685","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1685","url":null,"abstract":"El objetivo del estudio fue conocer las actitudes hacia la diversidad sexual en escenarios académicos de dos universidades públicas: La Rioja Argentina y la Universidad Nacional del Centro del Perú. Se comparó las características de las actitudes hacia las sexualidades periféricas en estudiantes de ambas universidades. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo observacional, prospectivo y transversal, de nivel exploratorio, descriptivo-relacional, con diseño comunitario, dado que la unidad de estudio es la población y se da una exploración con comparaciones múltiples. La población estuvo constituida por 150 estudiantes de las carreras profesionales de Trabajo Social en ambas universidades. Los resultados evidencian tendencias favorables hacia actitudes positivas respecto a las personas LGBTI+, con diferencias significativas en las dimensiones cognitiva y conductual según universidad. Se encontró también relación significativa de las actitudes con la religión y el género de los estudiantes.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122513122","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Hacer gezoma. Desbinarizar género 做gezoma。Desbinarizar性别
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1909
Sore Vega Sandín, Margot Pujal i Llombart, Joan Pujol Tarrés
{"title":"Hacer gezoma. Desbinarizar género","authors":"Sore Vega Sandín, Margot Pujal i Llombart, Joan Pujol Tarrés","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1909","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1909","url":null,"abstract":"El artículo desarrolla una propuesta teórica a partir del trabajo de Rizoma de Gilles Deleuze y Felix Guattari (1980/2015). Se propone gezoma como un dispositivo que permite pensar el género de una manera expandida y, a la vez, desbinarizar el lenguaje y los cuerpos binarios. El objetivo de gezoma consiste en proporcionar un marco conceptual que permita dar sentido a las vivencias subjetivas de las personas no binarias. Esta perspectiva abre imaginarios conceptuales a las personas sin géneros, con n-géneros o fuera de ellos. Se tienen en cuenta las implicaciones de gezoma en las subjetividades de las personas no binarias, mostrando nuevas maneras de conceptualizar el cuerpo, a la vez que se facilitan líneas de fuga para posibilitar lenguajes expandidos e inclusivos. En este sentido, el artículo construye una categoría conceptual procesual y dinámica, el “hacer gezoma” en torno a la problematización de la identidad sexuada binaria y fijada.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127061649","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Juventud y feminismo en Argentina. Movimientos y orientaciones de estudiantes de escuelas secundarias de Córdoba 阿根廷的青年和女权主义。cordoba中学学生的运动和方向
Quaderns de Psicologia Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1720
M. Tomasini
{"title":"Juventud y feminismo en Argentina. Movimientos y orientaciones de estudiantes de escuelas secundarias de Córdoba","authors":"M. Tomasini","doi":"10.5565/rev/qpsicologia.1720","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1720","url":null,"abstract":"La irrupción del Ni Una Menos en Argentina, en 2015, conlleva una masificación de los activismos feministas y un hito en la historia de participación de jóvenes adolescentes en el feminismo local. En este artículo analizo movimientos y orientaciones de estudiantes de escuelas secundarias de Córdoba en torno al feminismo. Recupero el planteo de Sara Ahmed y pienso al movimiento como una forma de orientarse y entrar en contacto con un objeto. Me pregunto por los modos de afectación a partir de ese contacto entre jóvenes y feminismo. Las entrevistas realizadas a estudiantes me permitieron construir tres categorías: acercamiento, se expresa como identificación incondicional con el feminismo como en forma ambivalente; contacto fáctico y rechazo. Junto a estos movimientos, considero menciones a la indiferencia ante al feminismo. Estas categorías permiten pensar en procesos subjetivos que se van configurando desde lo social y son dependientes de los contextos y las situaciones vividas.","PeriodicalId":308912,"journal":{"name":"Quaderns de Psicologia","volume":"62 6 Suppl 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115503405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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