发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Képzés és gyakorlat最新文献

筛选
英文 中文
A havas sportokat fogyasztó magyar lakosság sí és snowboard tudásszintje, képzettsége saját megítélésük tükrében
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2021.1-2.6
György Szerb, Gyöngyi Bánkuti, András Bence Szerb
{"title":"A havas sportokat fogyasztó magyar lakosság sí és snowboard tudásszintje, képzettsége saját megítélésük tükrében","authors":"György Szerb, Gyöngyi Bánkuti, András Bence Szerb","doi":"10.17165/tp.2021.1-2.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2021.1-2.6","url":null,"abstract":"Az elmúlt évtizedekben az aktív turizmus egyik legdinamikusabban fejlődő ága Európában a havas sportokat magába foglaló sportturizmus. Bár Magyarország földrajzi adottságai miatt korlátozottan állnak rendelkezésre a havas sportokat kedvelők igényeit kielégítő hazai pálya-rendszerek, a fogyasztók száma mégis meghaladja a félmillió főt. A magyar sízők és snowboardosok jelentős része rendszeresen látogatja a környező országok pályarendszereit. A havas sportokat fogyasztók túlnyomó többsége szabadidős jelleggel, kikapcsolódásként űzi e tevékenységet. Képzettségükben, tudásszintjükben jelentős különbségek vannak. Tanulmányunkban egy 2020 telén végzett nem reprezentatív felmérés alapján a havas sportokat űző hazai fogyasztók előképzettségét, sportoktatás-igénybevételi szokásait, elégedettségét és tudásuk szintjét kívánjuk vizsgálni saját megítélésükből kiindulva.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126767164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Nemzeti nevelés az óvodákban a megváltozott Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja szellemében
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2019.3-4.17
Enikő Pásztor
{"title":"Nemzeti nevelés az óvodákban a megváltozott Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja szellemében","authors":"Enikő Pásztor","doi":"10.17165/tp.2019.3-4.17","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2019.3-4.17","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128506420","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Public awareness of correctional education carried out in juvenile correctional facilities 青少年感化教育的公众意识
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2021.3-4.2
Hajnalka Izsák
{"title":"Public awareness of correctional education carried out in juvenile correctional facilities","authors":"Hajnalka Izsák","doi":"10.17165/tp.2021.3-4.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2021.3-4.2","url":null,"abstract":"Special education developed for juvenile delinquents is intended to reduce recidivism, assist their entry and reintegration in society as productive citizens, to develop and strengthen delinquents’ self-esteem, sense of responsibility and social utility, close learning gaps, as well as to address the deficiencies in their social, communication, emotional, cultural and learning skills and abilities. Our research aims at providing insight into the perception, awareness of, as well as knowledge and opinions of members of the public related to the education carried out in juvenile correctional facilities. As the social reintegration of former delinquents is a problem affecting the whole society, the public need to be made aware of issues related to juvenile delinquency and correctional institutions, in order to dispel negative perceptions of correctional education and of former juvenile offenders.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134435601","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A fiatal felnőttkor fenntarthatósági kihívásai
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2020.3-4.30
Szabina Horváth
{"title":"A fiatal felnőttkor fenntarthatósági kihívásai","authors":"Szabina Horváth","doi":"10.17165/tp.2020.3-4.30","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2020.3-4.30","url":null,"abstract":"Bolygónk megmentése érdekében megvalósított fenntarthatósági kihívásokat vizsgáltam fiatal felnőtt korú kollégiumi diákok körében. A kutatás eredményei igazolták a feltételezést, miként az egyetemisták többsége érzékenyen viszonyul a fenntartható fejlődés kérdésköreihez. Főként ahhoz, hogy csökkenteni szeretnék az ökológiai lábnyomukat, és felismerték, hogy a fenntarthatóság kialakítása nem csupán azon múlik, hogy mit cselekszenek, hanem azon is, hogy hogyan tevékenykednek. Környezettudatosságuk gyakorlatba történő átültetését a közvetlen környezetük három őrének (újrahasznosítás, hulladékcsökkentés, újrafeldolgozás) tevékenységeivel, valamint a tudatos vásárlási szokásaikkal valósítják meg. A téma iránti elkötelezettségüket a kérdőívem kitöltésére adott válaszaik elemzésével tudtam vizsgálni.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132690850","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Érzelmi kreativitás a zenei nevelés tükrében
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2021.1-2.12
Révészné Pálfi Krisztina, Révész József
{"title":"Érzelmi kreativitás a zenei nevelés tükrében","authors":"Révészné Pálfi Krisztina, Révész József","doi":"10.17165/tp.2021.1-2.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2021.1-2.12","url":null,"abstract":"A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karán folyamatban levő doktori kutatás, vala-mint a Camerata ART’issima (tagjai: Révészné Pálfi Krisztina hegedű, Révész József gordonka, Kuzsner Péter zongora) által mintegy 11 éve tartott interaktív óvodai hangversenyek, – melyek az ország mintegy 120-130 óvodáját érintik – rávilágítottak a kreativitás jelenségének egy igen érdekes területére, melyet érzelmi kreativitásként azonosítottak és írtak le. A tanulmány célja a kreativitás és a zene kapcsolatának feltárása, az összefüggések megvilágítása. Bár a kutatások még nem zárultak le és így egyfajta pilot programnak tekinthetők, elmondható, hogy az eddigi eredmények alapját képezhetik egy újfajta, az egyéni kreativitást jobban előtérbe helyező zenei nevelési koncepciónak, mely azonban a jelenleg alkalmazott kodályi elveket messzemenőkig alapnak tekinti.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132416392","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A kognitív terhelés csökkentése generatív erőforrásokat felszabadító módszerekkel kontakt osztálytermi környezetben
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2019.1.8
Járeb Ottmár
{"title":"A kognitív terhelés csökkentése generatív erőforrásokat felszabadító módszerekkel kontakt osztálytermi környezetben","authors":"Járeb Ottmár","doi":"10.17165/tp.2019.1.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2019.1.8","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122223106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Az óvodapedagógus hivatásra felkészítő képzési tartalmak vizsgálata a hallgatók szakmai gyakorlatainak tükrében
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2021.3-4.13
Réka Kissné Zsámboki
{"title":"Az óvodapedagógus hivatásra felkészítő képzési tartalmak vizsgálata a hallgatók szakmai gyakorlatainak tükrében","authors":"Réka Kissné Zsámboki","doi":"10.17165/tp.2021.3-4.13","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2021.3-4.13","url":null,"abstract":"A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar a Nemzeti Pedagógus Kar Óvodai Szakmai Tagozatának együttműködésével kutatást végzett a gyakorlatban dolgozó óvodapedagógusok körében. A vizsgálat legfontosabb célja a köznevelési partnerek - az intézményvezetők és az óvodapedagógusok - véleményének összegyűjtése volt a hivatás 21. századi kihívásairól, a pedagógusjelöltek elméleti és módszertani felkészültségéről, a velük szemben megfogalmazott elvárásokról, a képzési és kimeneti követelményekről és a képzési programokról. A kapott eredmények elemzését követően megállapítható, hogy az óvodapedagógus-képzés hatékonyságát növelő új, innovatív elemek és tartalmak beépítése kívánatos lesz a jövőbeni tantervi reformok során, melynek fő irányai a gyakorlatorientált képzési tartalmak erősítése, a kooperatív és reflektív hallgatói munkaformák alkalmazása, valamint a digitális kompetenciák fejlesztése lesz.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115132782","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Pénzügyi kultúra a könyvtár- és információtudományi képzésben
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2022.1-2.9
Péter Kiszl
{"title":"Pénzügyi kultúra a könyvtár- és információtudományi képzésben","authors":"Péter Kiszl","doi":"10.17165/tp.2022.1-2.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2022.1-2.9","url":null,"abstract":"A pénzügyi tudatosság kialakításának gyökerei optimális esetben a gyerekkorig nyúlnak vissza, de a felsőoktatási tapasztalatok alapján a könyvtárosok és információs szakemberek képzésében is akad még tennivaló. A tanulmány a hazai könyvtár- és információtudományi oktatási programok pénzügyi kultúra fejlesztését célzó jelenlegi curriculum-gyakorlatát vizsgálja, különös tekintettel az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Könyvtár- és Információtudományi Intézetének teljes képzési spektrumot (alap-, mester-, tanár- és doktori képzés) nappali és levelező tagozaton egyaránt átfogó tanterveire. Az egyetemi képzés várható eredményeként nemcsak a pénzügyi műveltség színvonalának emelése történhet könyvtári eszközökkel, hanem javulhat a könyvtárosok gazdasági felkészültsége, menedzserszemlélete és közvetve erősödhet társadalmi elismertségük is.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"2008 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123917250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Recreational Activities in Foster Families in Bács-Kiskun County between 2011–2014 2011-2014年Bács-Kiskun县寄养家庭娱乐活动调查
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2019.1.14
Ilona Kátainé Lusztig
{"title":"Recreational Activities in Foster Families in Bács-Kiskun County between 2011–2014","authors":"Ilona Kátainé Lusztig","doi":"10.17165/tp.2019.1.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2019.1.14","url":null,"abstract":"I was interested in the fact how foster parents with different social, cultural and educational background meet the requirements of leisure activities. This issue cannot be examined without considering the real environment in which children live. How do children living in their own families and children with similar social backgound usually spend their leisure time? To answer this question, I needed a control group of children to compare children in foster families to. Therefore I also asked the pupils (mostly living with their own families) of two primary schools about their leisure activities during my research. There were both disadvantaged and multiply disadvantaged children among the pupils. I made a comparison between the variety of leisure activities and the social contacts during the leisure activities in both groups: children living in foster families and children living with their own families.","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123424156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
How to overcome grave misunderstanding when different cultures meet? 当不同文化相遇时，如何克服严重的误解?
Képzés és gyakorlat Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.17165/tp.2019.3-4.4
A. Héjj
{"title":"How to overcome grave misunderstanding when different cultures meet?","authors":"A. Héjj","doi":"10.17165/tp.2019.3-4.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.17165/tp.2019.3-4.4","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":308890,"journal":{"name":"Képzés és gyakorlat","volume":"140 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120990732","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信