发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة کلية التربية. بنها最新文献

筛选
英文 中文
Attitudes of special education teachers towards using augmented reality technology in teaching students with learning disabilities in Riyadh 利雅得特殊教育教师对使用增强现实技术教学学习障碍学生的态度
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.304288
Mogbel AID K ALENIZI, Tahany SABRY SHAABAN
{"title":"Attitudes of special education teachers towards using augmented reality technology in teaching students with learning disabilities in Riyadh","authors":"Mogbel AID K ALENIZI, Tahany SABRY SHAABAN","doi":"10.21608/jfeb.2023.304288","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.304288","url":null,"abstract":"The primary aim of this study was to examine the views of special education teachers towards the integration of augmented reality technology in teaching students with learning disabilities in Riyadh. The researchers adopted an analytical descriptive approach and administered a questionnaire to 79 participants through social media platforms. The findings of the research indicated that special education teachers possess moderate attitudes towards the use of augmented reality technology, with an overall average score of 3.507 and a standard deviation of 1.006. The study's authors suggested a few recommendations, such as the necessity to encourage the adoption of augmented reality technology in all educational institutions in Saudi Arabia by offering teacher training programs. Furthermore, further investigation is required to evaluate the impact of augmented reality technology on the academic success of students and the teaching efficacy of educators, particularly those with learning disabilities, to ensure that its implementation is optimized.","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126500093","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر 自我组织的康复和艺术治疗方案在减少自我批评和提高爱资哈尔大学新学生的学术乐观方面的有效性
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.313220
فاطمة الزهراء محمد النجار
{"title":"فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر","authors":"فاطمة الزهراء محمد النجار","doi":"10.21608/jfeb.2023.313220","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.313220","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126669956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تقويم مهارات الكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين 从教师和教育主管的角度评价中学生的拼写技能
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.307548
منصور ربيعان سعيد الجريشي
{"title":"تقويم مهارات الكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين","authors":"منصور ربيعان سعيد الجريشي","doi":"10.21608/jfeb.2023.307548","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.307548","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126329333","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية استخدام استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط 在改变对科学概念的不同看法和培养中等年级学生的科学侦察方面有效使用认知冲突地图战略
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-02-20 DOI: 10.21608/jfeb.2023.184985.1589
جميلة بنت عبدالله بن علي
{"title":"فعالية استخدام استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط","authors":"جميلة بنت عبدالله بن علي","doi":"10.21608/jfeb.2023.184985.1589","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.184985.1589","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121463073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر التفاعل بين أنماط الصف المعكوس ومستويات اليقظة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الأزهر 反班模式和心理觉悟水平之间的相互作用对培养阿资哈尔大学教育学院数学专业一般文凭学生的电子考试技能的影响
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.297964
علي عبد الرحيم علي الصعيدي, اسامه محسن محمود هندي
{"title":"أثر التفاعل بين أنماط الصف المعكوس ومستويات اليقظة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الأزهر","authors":"علي عبد الرحيم علي الصعيدي, اسامه محسن محمود هندي","doi":"10.21608/jfeb.2023.297964","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.297964","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125298017","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الخارطة الاستراتيجية لتفعيل مدخل الدراسات البينية في التعليم العالي لمواكبة التخصصات المستقبلية 实施高等教育间学习入点的战略路线图
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.303732
دعاء حمدى محمود مصطفى
{"title":"الخارطة الاستراتيجية لتفعيل مدخل الدراسات البينية في التعليم العالي لمواكبة التخصصات المستقبلية","authors":"دعاء حمدى محمود مصطفى","doi":"10.21608/jfeb.2023.303732","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.303732","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115974908","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية(SWH) فى تنمية الفهم القرائي للنصوص العلمية والانخراط فى تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 采用“seh”科学写作战略在促进小学生阅读科学文字并学习科学知识方面的有效性
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.312486
لیلى جمعه صالح
{"title":"فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية(SWH) فى تنمية الفهم القرائي للنصوص العلمية والانخراط فى تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية","authors":"لیلى جمعه صالح","doi":"10.21608/jfeb.2023.312486","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.312486","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134540590","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين اضطراب النوموفوبيا وهوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب التعليم الفني 艺术教育学生的恐惧症、自闭症和孤独症之间因果关系的结构性模式
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.307530
عزة حسن محمد رزق
{"title":"النموذج البنائي للعلاقات السببية بين اضطراب النوموفوبيا وهوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب التعليم الفني","authors":"عزة حسن محمد رزق","doi":"10.21608/jfeb.2023.307530","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.307530","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131441319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط 认知冲突地图战略在改变对科学概念的不同看法和培养中三年级学生的科学侦察方面的有效性
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.295540
جميلة بنت عبدالله بن علي
{"title":"فعالية استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط","authors":"جميلة بنت عبدالله بن علي","doi":"10.21608/jfeb.2023.295540","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.295540","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123904523","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
متطلبات تطبيق التحول الرقمي في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية بمصر 实现埃及教育机构目标的数字变革要求
مجلة کلية التربية. بنها Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jfeb.2023.303731
عادل محمد محمد محمد
{"title":"متطلبات تطبيق التحول الرقمي في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية بمصر","authors":"عادل محمد محمد محمد","doi":"10.21608/jfeb.2023.303731","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.303731","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270036,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بنها","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114557917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信