发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية最新文献

筛选
英文 中文
بعثات بارفيري أوسبنيسکي وأثرها في دعم الوجود الروسي في بلاد الشام (1843-1860م) 巴弗里·奥斯斯凯斯及其对支持俄罗斯在大叙利亚的存在的影响(1843-1860米)
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.228032
أمیرة السعید الطنطاوی محمد
{"title":"بعثات بارفيري أوسبنيسکي وأثرها في دعم الوجود الروسي في بلاد الشام (1843-1860م)","authors":"أمیرة السعید الطنطاوی محمد","doi":"10.21608/jealex.2022.228032","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.228032","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124262214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية 沙特阿拉伯王国凯隆纳大流行改变了教育
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.227923
مريم أحمد العميري, أشواق أحمد المذن
{"title":"التغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية","authors":"مريم أحمد العميري, أشواق أحمد المذن","doi":"10.21608/jealex.2022.227923","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.227923","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122361232","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
عزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: "سينيکا"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م) 哲理安慰:凯斯的思考书分析分析分析分析
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.221646
ناهد إبراهیم محمد
{"title":"عزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: \"سينيکا\"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م)","authors":"ناهد إبراهیم محمد","doi":"10.21608/jealex.2022.221646","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.221646","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"119 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115031951","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية 使用إمکان均衡成绩单BSC考绩在沙特一所大学实地研究
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.228038
فاطمة عبد الله الهازمي
{"title":"مدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية","authors":"فاطمة عبد الله الهازمي","doi":"10.21608/jealex.2022.228038","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.228038","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"112 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115988045","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تناقضات الفکر الوجودى في مسرح "سارتر" دراسة تحليلية على نماذج مختارة 萨特剧场的存在悖论关于特定模型的分析
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.228046
إبراهیم محمد عبد الله حسن
{"title":"تناقضات الفکر الوجودى في مسرح \"سارتر\" دراسة تحليلية على نماذج مختارة","authors":"إبراهیم محمد عبد الله حسن","doi":"10.21608/jealex.2022.228046","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.228046","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132689359","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تکييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويًا 以拟议的教育充实模式为基础的方案;培养tkhaev教师的技能，为有才华的人讲授阿拉伯语课程
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.221647
صفاء محمد محمود إبراهيم, إیمان فتحی أحمد حسن
{"title":"برنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تکييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويًا","authors":"صفاء محمد محمود إبراهيم, إیمان فتحی أحمد حسن","doi":"10.21608/jealex.2022.221647","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.221647","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115876506","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مُسْتَوَى الْمَعْرِفَة القَانُونِيَّة وَعَلَاقَتُهَا بِبَعْض استراتيجيات إدَارَة الصِّرَاع لَدَى مديري المدارس ومساعديهم في الْمَدَارِس الحُکُومِيَّة الثانوية فِي دَوْلَةٍ الکويت
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.227904
أمل عبدالوهاب الصالح, منيرة خالد الهيلم العجمي
{"title":"مُسْتَوَى الْمَعْرِفَة القَانُونِيَّة وَعَلَاقَتُهَا بِبَعْض استراتيجيات إدَارَة الصِّرَاع لَدَى مديري المدارس ومساعديهم في الْمَدَارِس الحُکُومِيَّة الثانوية فِي دَوْلَةٍ الکويت","authors":"أمل عبدالوهاب الصالح, منيرة خالد الهيلم العجمي","doi":"10.21608/jealex.2022.227904","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.227904","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129263214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه 邪恶的敖德萨和夏尔·诺迪耶的自责
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/jealex.2022.228060
ريهام علاء رأفت
{"title":"أوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه","authors":"ريهام علاء رأفت","doi":"10.21608/jealex.2022.228060","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2022.228060","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130284249","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التنبؤ بإدارة الأزمات من خلال کل من الصمود النفسي والحيوية الذاتية لدي أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بکلية التربية جامعة الإسکندرية 通过亚历山大大学教育学院教员和助理教育局的自我精神和活力力，预测危机管理情况
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2021-11-18 DOI: 10.21608/jealex.2021.214801
إيمان محمد عباس, حنان السيد
{"title":"التنبؤ بإدارة الأزمات من خلال کل من الصمود النفسي والحيوية الذاتية لدي أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بکلية التربية جامعة الإسکندرية","authors":"إيمان محمد عباس, حنان السيد","doi":"10.21608/jealex.2021.214801","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2021.214801","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124431289","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية 教师人员在大学教学中采用综合教学的趋势
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية Pub Date : 2021-11-08 DOI: 10.21608/jealex.2021.203674
شريفـة مطيـران العنزي
{"title":"اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية","authors":"شريفـة مطيـران العنزي","doi":"10.21608/jealex.2021.203674","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jealex.2021.203674","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":177030,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126876457","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信