发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة کلیة التربیة. بورسعید最新文献

筛选
英文 中文
جودة الحیاة الأکادیمیة فى ضوء بیئة التعلم المدرکة و الشغف الأکادیمی (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة 学生们的“学习与学习”和“和谐”””的“新”””(“新”)”)的“新””(“新”)的质量。
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.113025.1225
هبه عمران
{"title":"جودة الحیاة الأکادیمیة فى ضوء بیئة التعلم المدرکة و الشغف الأکادیمی (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة","authors":"هبه عمران","doi":"10.21608/jftp.2022.113025.1225","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.113025.1225","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114966940","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى اتساق محتوى کتب الریاضیات المدرسیة بالمرحلة المتوسطة مع المعاییر الوطنیة للعملیات الریاضیة بالمملکة العربیة الســــعودیة 内容的一致性水平کتبالریاضیاتالمدرسیة中等阶段与المعاییرالوطنیةللعملیاتالریاضیةبالمملکةالعربیةالســــعودیة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.151357.1224
عبید مزعل عبید الحربی
{"title":"مستوى اتساق محتوى کتب الریاضیات المدرسیة بالمرحلة المتوسطة مع المعاییر الوطنیة للعملیات الریاضیة بالمملکة العربیة الســــعودیة","authors":"عبید مزعل عبید الحربی","doi":"10.21608/jftp.2022.151357.1224","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.151357.1224","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116751784","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
قیاس تأثیر الأنواع المختلفة لحرکة العین البشریة على کل من القدرة فی اتخاذ القرار و الأداء الأکادیمی أثناء الاختبار الإلکترونی عبر الحاسب
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.145196.1211
Mohamed Mostafa Eliwa
{"title":"قیاس تأثیر الأنواع المختلفة لحرکة العین البشریة على کل من القدرة فی اتخاذ القرار و الأداء الأکادیمی أثناء الاختبار الإلکترونی عبر الحاسب","authors":"Mohamed Mostafa Eliwa","doi":"10.21608/jftp.2022.145196.1211","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.145196.1211","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121392318","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
إدارة الانفعالات کمنبئ بإدمان الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانویة 管理“网络成瘾”的的情绪
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.148008.1214
شیماء إبراهیم إبراهیم عبدالله, هبة کمال مکی, سامی محمد هاشم
{"title":"إدارة الانفعالات کمنبئ بإدمان الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانویة","authors":"شیماء إبراهیم إبراهیم عبدالله, هبة کمال مکی, سامی محمد هاشم","doi":"10.21608/jftp.2022.148008.1214","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.148008.1214","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132265390","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة أسلوب التعلم المقلوب فی تدریس فن النول للمبتدئات مقارنة بالطریقة التقلیدیة فى ظل مواجهة جائحة فیروس كورونا (كوفید-19). 在与(科通达省)大流行期间，与新学生的新学生相比，新学生的学习方式与新学生的学习方式相同。
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.165803.1238
شیماء محمود عبد الغنى محمد حلبیة
{"title":"فاعلیة أسلوب التعلم المقلوب فی تدریس فن النول للمبتدئات مقارنة بالطریقة التقلیدیة فى ظل مواجهة جائحة فیروس كورونا (كوفید-19).","authors":"شیماء محمود عبد الغنى محمد حلبیة","doi":"10.21608/jftp.2022.165803.1238","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.165803.1238","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"39 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127987242","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الإغتراب الزواجى کما یدرکه الأبناء وأثره على مهارات التواصل الإجتماعى فى المرحلة الجامعیة 社会学学生الزواجىکمایدرکه子女及其对沟通技巧在الجامعیة阶段
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.148009.1215
شیماء محمد إبراهیم ریحان, عمرو رفعت, عبیر فتحی ابو سلیمة
{"title":"الإغتراب الزواجى کما یدرکه الأبناء وأثره على مهارات التواصل الإجتماعى فى المرحلة الجامعیة","authors":"شیماء محمد إبراهیم ریحان, عمرو رفعت, عبیر فتحی ابو سلیمة","doi":"10.21608/jftp.2022.148009.1215","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.148009.1215","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128482845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تطویر مقیاس لتقییم مهارات إدارة الحیاة وتقدیر خصائصه السیکومتریة لدى مجهولی النسب فی المراهقة المبکرة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.148011.1216
امنیة محمد محمد کمال فوزی, عبیر فتحی ابو سلیمة, عمرو رفعت, عبد الناصر أنیس عبد الوهاب
{"title":"تطویر مقیاس لتقییم مهارات إدارة الحیاة وتقدیر خصائصه السیکومتریة لدى مجهولی النسب فی المراهقة المبکرة","authors":"امنیة محمد محمد کمال فوزی, عبیر فتحی ابو سلیمة, عمرو رفعت, عبد الناصر أنیس عبد الوهاب","doi":"10.21608/jftp.2022.148011.1216","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.148011.1216","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126027275","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A Stylistic – Based Pedagogical Practices And Applications Program for Developing English Language Creative Reading Skills Among Secondary Stage Students 以文体学为基础的教学实践与应用，培养中学生的英语创造性阅读能力
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.137880.1207
منی صلاح عبدالله عثمان
{"title":"A Stylistic – Based Pedagogical Practices And Applications Program for Developing English Language Creative Reading Skills Among Secondary Stage Students","authors":"منی صلاح عبدالله عثمان","doi":"10.21608/jftp.2022.137880.1207","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.137880.1207","url":null,"abstract":"The current study attempts to examine how the stylistic based pedagogical practices and applications as an aspect of Text World Theory (TWT) can be used in teaching novel in order to help students to improve their EFL creative reading skills. The pedagogical stylistic application of this theory can enhance students‟ English language creative reading skills. The design of the study is a quasi-experimental.one experimental group participated in the study: the experimental group was students were chosen randomly from two classes of first year secondary school students for girls at Minia El-Kameh, Sharqiyah Governorate. The study focuses initially on the efficacy of the use of a novel entitled “Treasure Island” according to the three layers of the Text World Theory which are “discourse world”, “text world”, and “sub-world”. The researcher then offers students pedagogical stylistic applications through a) what are the building blocks of the story which can be identified by the Text World Theory? And b) How do these building blocks enable students to make connections with the text? This latter will help them establish a link between the worlds of the main characters and their own. The results revealed that using this theory in EFL context enhanced creative reading skills in students.","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"126 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131692885","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج مقترح قائم على مدخل ریجیو إمیلیا لتنمیة المفاهیم العلمیة والمهارات الحیاتیة لدى أطفال الروضة 根据“学前班学生的学生(与学生)的学生(与学生)的的(与学生)的(和(与学生)的(())””
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.151349.1222
رشا أحمد محمد عیسی
{"title":"برنامج مقترح قائم على مدخل ریجیو إمیلیا لتنمیة المفاهیم العلمیة والمهارات الحیاتیة لدى أطفال الروضة","authors":"رشا أحمد محمد عیسی","doi":"10.21608/jftp.2022.151349.1222","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.151349.1222","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128650766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصور مقترح لتعلیم اللغة العربیة لغة أجنبیة فی ضوء تقییم نهجی "الطریقة" و "ما بعد الطریقة" لتعلیم اللغات الأجنبیة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.129430.1198
مسعد محمد إبراهیم حلیبة
{"title":"تصور مقترح لتعلیم اللغة العربیة لغة أجنبیة فی ضوء تقییم نهجی \"الطریقة\" و \"ما بعد الطریقة\" لتعلیم اللغات الأجنبیة","authors":"مسعد محمد إبراهیم حلیبة","doi":"10.21608/jftp.2022.129430.1198","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.129430.1198","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"144 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126771332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信