发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة کلیة التربیة. بورسعید最新文献

筛选
英文 中文
درجةُ امتلاكِ مهاراتِ تقریرِ المصیرِ وعلاقتها بالإنجازِ الأكادیمی للطُّلابِ ذوی صعوباتِ التَّعلُّمِ فی المرحلةِ الثَّانویَّة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.183466.1248
مبارك بن سعد الدوسری, سارة سعد بن سعیدان
{"title":"درجةُ امتلاكِ مهاراتِ تقریرِ المصیرِ وعلاقتها بالإنجازِ الأكادیمی للطُّلابِ ذوی صعوباتِ التَّعلُّمِ فی المرحلةِ الثَّانویَّة","authors":"مبارك بن سعد الدوسری, سارة سعد بن سعیدان","doi":"10.21608/jftp.2023.183466.1248","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.183466.1248","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128968801","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الصدق البنائی لمقیاس عدوى الانفعال: رؤیة نقدیة للبنیة فی ضوء الذكاء الوجدانی الصدق البنائی لمقیاس عدوى الانفعال: رؤیة نقدیة للبنیة فی ضوء الذكاء الوجدانی
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.186282.1252
محمود علی موسی, سالی صلاح عنتر
{"title":"الصدق البنائی لمقیاس عدوى الانفعال: رؤیة نقدیة للبنیة فی ضوء الذكاء الوجدانی","authors":"محمود علی موسی, سالی صلاح عنتر","doi":"10.21608/jftp.2023.186282.1252","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.186282.1252","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"99 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134211871","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الابتكاریة الانفعالیة وعلاقتها بالضغوط المهنیة لدى معلمى المدارس الخاصة “新教””及其与特殊学校教师学生压力的关系
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.185436.1250
عمرو رفعت, هبة کمال مکی, محمود خلیل محمد الشال
{"title":"الابتكاریة الانفعالیة وعلاقتها بالضغوط المهنیة لدى معلمى المدارس الخاصة","authors":"عمرو رفعت, هبة کمال مکی, محمود خلیل محمد الشال","doi":"10.21608/jftp.2023.185436.1250","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.185436.1250","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127759360","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التكامل بین مخطط التقارب AD وعملیة التسلسل الهرمی التحلیلی AHP فی تشكیل البصمة الوراثیة التنظیمیة Organizational DNA للجامعات المصریة: نموذج مقترح
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.183464.1247
فادی العباسی
{"title":"التكامل بین مخطط التقارب AD وعملیة التسلسل الهرمی التحلیلی AHP فی تشكیل البصمة الوراثیة التنظیمیة Organizational DNA للجامعات المصریة: نموذج مقترح","authors":"فادی العباسی","doi":"10.21608/jftp.2023.183464.1247","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.183464.1247","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121016808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
واقع الإتاحة فى المدارس الرسمیة للغات فی ضوء الخطة الاستراتیجیة للتعلیم قبل الجامعی (2014 – 2030م) 正式语文学校的普通性，与在基金会以前的的(太平)相比(2014 - 2030年)
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.183454.1243
راشد صبری محمود القصبى, جورجیت دمیان جورج, محمد ماهر محمود حنفی, سوزان یوسف البغدادی
{"title":"واقع الإتاحة فى المدارس الرسمیة للغات فی ضوء الخطة الاستراتیجیة للتعلیم قبل الجامعی (2014 – 2030م)","authors":"راشد صبری محمود القصبى, جورجیت دمیان جورج, محمد ماهر محمود حنفی, سوزان یوسف البغدادی","doi":"10.21608/jftp.2023.183454.1243","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.183454.1243","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"38 3-4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114145156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالیة برنامج قائم على الیقظة العقلیة فى تنمیة المهارات الإجتماعیة لدى التلامیذ ذوى صعوبات التعلم 在有学习困难的学生中，我们的学生是“新”””，我们的成绩是“新”。
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.183456.1244
عبد الصبور منصور محمد سید احمد, شیرین محمد احمد دسوقی, شاهندة عادل أحمد إبراهیم
{"title":"فعالیة برنامج قائم على الیقظة العقلیة فى تنمیة المهارات الإجتماعیة لدى التلامیذ ذوى صعوبات التعلم","authors":"عبد الصبور منصور محمد سید احمد, شیرین محمد احمد دسوقی, شاهندة عادل أحمد إبراهیم","doi":"10.21608/jftp.2023.183456.1244","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.183456.1244","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133504364","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصور مقترح لتفعیل دمج اطفال الروضة الأیتام بمؤسسات رعایة المسنین 设想建议:“学生学生”(新学生)和“新学生”(新学生))的学生，
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.21608/jftp.2023.186283.1253
راندا أیمن محمد شبكه
{"title":"تصور مقترح لتفعیل دمج اطفال الروضة الأیتام بمؤسسات رعایة المسنین","authors":"راندا أیمن محمد شبكه","doi":"10.21608/jftp.2023.186283.1253","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.186283.1253","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130187756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التمیز المؤسسی بمؤسسات التربیة الخاصة 在基金会基金会基金会基金会
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.74039.1134
شیرین عبد الجواد اسماعیل, عبد السلام الشبراوی, امال العرباوى مهدی عباس
{"title":"التمیز المؤسسی بمؤسسات التربیة الخاصة","authors":"شیرین عبد الجواد اسماعیل, عبد السلام الشبراوی, امال العرباوى مهدی عباس","doi":"10.21608/jftp.2022.74039.1134","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.74039.1134","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117013766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر اختلاف نمط تقدیم روبوت الدردشة التفاعلیة (صوتیة/ نصیة) فی بیئة تدریب ذكیة على تنمیة مهارات التمكین الرقمی والتفكیر الحاسوبی لدى الإداریین بجامعة بورسعید
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.165799.1237
رحاب علی حسن حجازی
{"title":"أثر اختلاف نمط تقدیم روبوت الدردشة التفاعلیة (صوتیة/ نصیة) فی بیئة تدریب ذكیة على تنمیة مهارات التمكین الرقمی والتفكیر الحاسوبی لدى الإداریین بجامعة بورسعید","authors":"رحاب علی حسن حجازی","doi":"10.21608/jftp.2022.165799.1237","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.165799.1237","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"142 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123209760","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التنظیم الإداری لمؤسسات التربیة الخاصة 同基金会基金会基金会
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jftp.2022.74037.1133
شیرین عبد الجواد اسماعیل, امال العرباوى مهدی عباس, عبد السلام الشبراوی
{"title":"التنظیم الإداری لمؤسسات التربیة الخاصة","authors":"شیرین عبد الجواد اسماعیل, امال العرباوى مهدی عباس, عبد السلام الشبراوی","doi":"10.21608/jftp.2022.74037.1133","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.74037.1133","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115893463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信