El dibujo como medio en la construcción de conocimiento y proyección de ideas

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Laura De Miguel Álvarez, Silvia Nuere Menéndez-Pidal
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Abstract

El dibujo, más allá de ser un lenguaje expresivo en el ámbito artístico, puede ser es el canal por el que nuestro pensamiento gráfico se materialice. Como tal, son múltiples las funciones que podemos encontrar en él, sobre todo a la hora de ser el instrumento capaz de moldear esas primeras ideas informes, que ni con palabras podemos definir en un primer estado. Pero también es el modo por el que podemos poner en orden nuestra mente y aterrizar conceptos que, en primera instancia, no sabemos ni lo que significan.En el contenido que sigue se exponen referencias que explican de un modo reflexivo y teórico el tema que nos ocupa en contraste con material visual relacionado con él.El lenguaje y el pensamiento gráfico van de la mano a través del dibujo, en la gestación de proyectos que necesitan ser transmitidos y comprendidos por aquellos que los desarrollen, aunque no siempre se lleguen a materializar.
绘画作为一种建立知识和投射思想的手段
绘画,超越了艺术领域的一种表达语言,可以成为我们图形思维具体化的渠道。因此,我们可以在它中找到多种功能,特别是作为一种工具,能够塑造那些我们无法用语言在第一状态下定义的最初想法。但这也是我们整理思想的方式,让我们的概念在一开始我们甚至不知道它们的意思。在接下来的内容中,参考文献以反思性和理论的方式解释了我们正在处理的主题,并与相关的视觉材料进行了对比。语言和图形思维通过绘画携手并进,在项目的孕育过程中,需要被开发它们的人传递和理解,尽管它们并不总是实现。
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