La formación en ciudadanía en la esfera pública. Las relaciones jurídicas cuasi públicas en el caso de la desegregación racial en las escuelas de los Estados Unidos

Alexander P. Espinoza-Rausseo, Jhenny de Fátima Rivas-Alberti
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Abstract

La desegregación racial en las escuelas norteamericanas planteó la discusión acerca de sí y bajo cuáles condiciones puede ser admitido el efecto horizontal del derecho de igualdad en relaciones entre particulares. En principio, bajo los términos de la doctrina de la state action la conducta discriminatoria de los particulares quedaría fuera del ámbito de aplicación de la cláusula de igual protección de la Decimocuarta Enmienda, debido a que ésta sólo es aplicable frente a la acción del Estado. Nos preguntamos si es posible constatar la existencia de espacios intermedios entre el derecho público y privado, en los que se produce la vigencia frente a terceros de los derechos fundamentales.
公共领域的公民教育。美国学校种族隔离案例中的准公共法律关系
美国学校的种族废除引发了关于它本身以及在什么条件下可以接受平等权利对个人之间关系的横向影响的讨论。原则上,根据国家行动原则,个人的歧视性行为不属于《第十四条修正案》平等保护条款的范围,因为该条款只适用于国家行动。我们想知道,是否有可能确定在公法和私法之间存在着中间地带,在这种中间地带中,基本权利对- a - vis第三方具有效力。
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