Tendencias transdisciplinares en Bibliotecología

IF 0.2 4区 管理学 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Adriana Patricia Vélez García
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Abstract

En la presente investigación se examinó el proceso transdisciplinar dentro de la Bibliotecología y sus reconstrucciones e implicaciones en el bibliotecólogo. Para lograr estos objetivos se utilizó el método hermenéutico y el método de investigación documental con los cuales se analizaron e interpretaron los textos con la finalidad de argumentar las propuestas que se presentan en esta investigación. En primer lugar, se hizo un breve recuento referido al desarrollo científico durante diferentes épocas, hasta llegar a lo que es la transdisciplinariedad. Se determinó que la Bibliotecología tiene dos modos en los que se da la transdisciplinariedad: el primero es por medio de la práctica profesional y el segundo es a través de la reconstrucción de su propio cuerpo teórico, donde es posible volver a plantear sus postulados y adaptarse a los cambios que surjan en el entorno. Por el otro lado, se identificó la manera en la que el bibliotecólogo puede ser un profesional transdisciplinar, puesto que se va reinventando y no cumple únicamente con un solo rol dentro de la disciplina; dicho lo anterior, el bibliotecólogo se reconfigura con el propósito de tener una formación mucho más integral en la sociedad y como individuo. Se concluye que la transdisciplinariedad implementada en la Bibliotecología y el quehacer de sus profesionales se va desarrollando en el transcurso del tiempo.
图书馆学的跨学科趋势
本研究旨在探讨图书馆学的跨学科过程及其对图书馆员的重建和启示。为了实现这些目标,我们使用了解释学方法和文献研究方法,对文本进行分析和解释,以论证本研究提出的建议。首先,我们简要回顾了不同时期的科学发展,直到什么是跨学科。研究发现,各有两个方法去皮transdisciplinariedad:首先是通过经验的,第二个是通过重建自己的身体,很可能再次提出他的理论主张和适应不断变化的环境中所出现的。另一方面,它确定了图书馆员可以成为跨学科专业人员的方式,因为它正在自我改造,而不是在学科中只履行一个角色;也就是说,图书馆员重新配置自己的目的是在社会和个人中获得更全面的培训。本研究的目的是评估图书馆学的跨学科性质及其专业人员的工作是如何随着时间的推移而发展的。
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