IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PASSING PERMAINAN FUTSAL PESERTA EKSTRAKULIKULER DI MADRASAH ALIYAH

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Pub Date : 2022-01-22 DOI:10.31571/jpo.v10i2.3236

Arif Dwi Saputra, Febi Kurniawan, Muhammad Mury Syafei

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi video animasiterhadap kemampuan passing permainan futsal peserta ekstrakulikuler di madrasahaliyah. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain “The One Group PretestPosttest Design”. Populasi penelitian adalah peserta ekstrakulikuler di madrasahaliyah yang berjumlah 14 orang. Instrument yang digunakan adalah tes mengoperbola rendah dari Dica Febri Wardana (2015: 33). Hasil penelitian menunjukkanbahwa ada pengaruh yang signifikan implementasi video animasi terhadapkemampuan passing permainan futsal peserta ekstrakulikuler di madrasah aliyah,dengan nilai t hitung 4,315 ttabel 2,14, dan nilai signifikansi 0,001 0,05, dankenaikan persentase sebesar 37,72%.

查看原文本刊更多论文

这项研究的目的是确定视频动画对马德拉斯萨哈利亚课外课外活动能力的影响。这种研究是一组第一阶段设计的实验。研究人口是马德拉斯萨哈利亚14名课外活动人士。使用的工具是测试Dica Febri Wardana的低接球(2015:33)。研究结果表明，动画视频对阿利亚学院中学生通过五人制足球比赛的能力有重大影响，t计数为4.315 t图表2,14,0.001 0.05的重要价值，百分比增加为377.72%。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

4 weeks