Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf dengan Media Kartu Huruf Usia 5-6 Tahun

Abstract

This studi aims to improve the ability to recognize letters in children aged 5-6 years, using letter cards in RA Habiby kusau makmur village. This studi used s two cycle research model. The research subjects were 15 children in group B consisting of 7 boys and 8 girls . The data collection techniques of this research areobservation and documentation. The research instrument used is in the form of an observation sheet in the form of a checklist. The indicator studied indicates the symbol of the sound of a letters. The data analysis techniques was carried out through quantitative descriptive. The result dhowed the letter card media could improve the ability to recognize in the preaction stage, the average percentage of achievement for new children was 73% undeveloped and 26% Start developing, in the implementation of cycle 1 the percentage achieved was 46% Start developing, and the increase from cycle 1o the cycle 2 was 33%. The steps for using letters card media can improve the ability to recognize letters as follows: 1) Each group gets letter card, 2) The teacher introduces vowels first, 3) introduces consonant, 4) The children guided to mention the sound of the letters, 5) Children guided to say the letters then put together into word. Keyword: The Ability To Recognize Letters; Letter Card Media; The Ability To Recognize Letters PENDAHULUAN Pendidikan anak usia dini merupakan kunci pokok pendidikan sealnjutnya, oleh sebab itu telah diatur dalam Undang-undang KEMENDIKBUD no 20 pasal 1 ayat 14 tentang sistem pendidikan nasional dinyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah salah satu upaya pembinaan yang dilakukan melalui pemberian rangsangan ditujukan rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dn rohani agar anak memiliki kesiapan dalam pendidikan lebih lanjut. Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan pada anak usia5-6 tahun di RA Habiby desa Kusau Makmur Kecamatan Tapung hulu dalam kegiatan pembelajaran mengenal huruf masih rendah. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Menegenal Huruf Usia 5-6 tahun. melalui perkembangan kemampuan anak dalam mengenal huruf di RA Habiby adalah latar belakang penelitian ini. Sealin itu rendahnya kemampuan anak dalam mengenal huruf dan media pembelajaran yang kurang menarik sehingga perlu ditingkatkan dengan media kartu huruf. Dari fenomena tersebut penulis mengadkan penelitian tentang upaya peningkatan kemampuan bahasa dalam mengenal huruf usia 5-6 tahun di RAHabiby desa Kusau Makmur. Penggunaan media kartu huruf dan penerapan kartu huruf dengan metode permaianan kartu huruf diharapkan dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak dalam mengenal huruf. Penelitian ini bertujuan