Adelcio Machado dos Santos, Rita Márcia Twardowski, Audete Alves dos Santos Caetano, Danielle Martins Leffer, Alisson André Escher
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Abstract
A avaliação da educação superior constitui-se temática sobre o modo perquirida no Brasil. Posto que a seu histórico seja recente, muito já foi produzido e questionado em termos de necessidade de avaliação da educação superior e como ela deve se operacionalizar. O modelo do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, sucede e abrange o Exame Nacional de Cursos constituindo-se pelos programas de avaliação dos cursos de graduação, das instituições de educação superior e do desempenho do aluno. Todavia, até as análises axiológicas da matéria não lograram suplantar o paradigma instrumental. Esta pesquisa colima verificar se a avaliação da educação superior se sintoniza com a Política Jurídica..
期刊介绍:
Novos Estudos Cebrap to publish original contributions in Sociology, Politics, Anthropology and Humanities. The goal of the journal is to publish relevant studies and to present contributions to the intellectual debate in a wide variety of subjects, from art criticism to the implementation of economic and social polices. Its abbreviated title is Novos estud. - CEBRAP, which should be used in bibliographies, footnotes and bibliographical references and strips.