Avaliação psicológica no contexto do luto infantil: contribuições da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano

Karolline De Jesus Saraiva Menezes, Juliane Callegaro Borsa
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Abstract

A avaliação psicológica infantil é um processo dinâmico que envolve a identificação e análise de diferentes características biopsicossociais associadas ao desenvolvimento humano. No contexto do luto, esse processo possibilita investigar os fatores de risco para o desenvolvimento de complicações, planejar ações preventivas e contribuir para a experiência do luto. Este artigo visa apresentar a pesquisa qualitativa desenvolvida a partir da avaliação psicológica de duas crianças em luto decorrente da morte de familiares, a qual foi discutida à luz da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Notou-se a relevância do processo avaliativo e da adoção da referida teoria no contexto do luto, pois contemplaram os componentes individuais e contextuais associados às perdas, que podem contribuir para a melhoria da qualidade de vida das crianças enlutadas.
儿童悲伤背景下的心理评估:人类发展生物生态学理论的贡献
儿童心理评估是一个动态的过程,包括识别和分析与人类发展相关的不同生物心理社会特征。在悲伤的背景下,这一过程可以调查并发症发展的危险因素,计划预防行动,并有助于悲伤的经历。本文以人类发展的生物生态学理论为基础,对两个因家庭成员死亡而悲伤的儿童进行心理评估,进行定性研究。人们注意到评价过程和在哀悼的背景下采用这一理论的相关性,因为它们考虑了与损失有关的个人和背景因素,这可能有助于改善哀悼儿童的生活质量。
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Diversitas-Perspectivas en Psicologia
Diversitas-Perspectivas en Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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