Analysis of Computer-Based Teaching Materials in Biology Learning Using Bibliometric Tools (Application of the SLNA Method)

Jurnal Mangifera Edu Pub Date : 2023-04-02 DOI:10.31943/mangiferaedu.v7i2.156

Ida Yayu Nurul Hizqiyah, Mia Nurkanti, Armansyah Putra, Nurul Syifa, Meili Yanti, Nia Nurdiani

{"title":"Analysis of Computer-Based Teaching Materials in Biology Learning Using Bibliometric Tools (Application of the SLNA Method)","authors":"Ida Yayu Nurul Hizqiyah, Mia Nurkanti, Armansyah Putra, Nurul Syifa, Meili Yanti, Nia Nurdiani","doi":"10.31943/mangiferaedu.v7i2.156","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode SLNA yang bertujuan untuk mengetahui hasil analisis bahan ajar berbasis komputer pada pembelajaran bioteknologi. Bahan ajar berbasis komputer berisikan materi-materi ajar dengan menggunakan komputer sebagai media pembelajaran efektif. Subjek penelitian ini yaitu bahan ajar komputer pada pembelajaran bioteknologi itu sendiri. Pada penelitian ini juga peneliti melakukan analisis sebanyak 25 artikel yang telah difiltrasi berdasarkan topik bahan ajar komputer. Analisis tersebut dimuat dalam beberapa komponen seperti judul, tahun, doi, author, metode, hasil analisis, dan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan Bibliometrix tools (Aplikasi metode SLNA) sebagai media yang digunakan dalam menganalisis artikel-artikel tersebut. Dari penelitian ini maka diperoleh kesimpulan penggunaan bahan ajar komputer menghasilkan pengaruh positif yang hasilkan yaitu bersifat efektif dan fleksibel dalam pembelajaran bioteknologi karena dapat memvisualisasikan materi ajar kedalam bentuk gambar, video, suara sehingga memberi kesan yang tidak membosankan saat kegiatan pembelajaran berlangsung.","PeriodicalId":33764,"journal":{"name":"Jurnal Mangifera Edu","volume":"284 11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Mangifera Edu","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31943/mangiferaedu.v7i2.156","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode SLNA yang bertujuan untuk mengetahui hasil analisis bahan ajar berbasis komputer pada pembelajaran bioteknologi. Bahan ajar berbasis komputer berisikan materi-materi ajar dengan menggunakan komputer sebagai media pembelajaran efektif. Subjek penelitian ini yaitu bahan ajar komputer pada pembelajaran bioteknologi itu sendiri. Pada penelitian ini juga peneliti melakukan analisis sebanyak 25 artikel yang telah difiltrasi berdasarkan topik bahan ajar komputer. Analisis tersebut dimuat dalam beberapa komponen seperti judul, tahun, doi, author, metode, hasil analisis, dan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan Bibliometrix tools (Aplikasi metode SLNA) sebagai media yang digunakan dalam menganalisis artikel-artikel tersebut. Dari penelitian ini maka diperoleh kesimpulan penggunaan bahan ajar komputer menghasilkan pengaruh positif yang hasilkan yaitu bersifat efektif dan fleksibel dalam pembelajaran bioteknologi karena dapat memvisualisasikan materi ajar kedalam bentuk gambar, video, suara sehingga memberi kesan yang tidak membosankan saat kegiatan pembelajaran berlangsung.

查看原文本刊更多论文

利用文献计量学工具分析生物计算机教材(SLNA方法的应用)

该研究包括使用SLNA方法进行描述性定性研究，目的是了解计算机分析以计算机为基础的生物技术学习材料分析的结果。以计算机为基础的教学材料，使用计算机作为有效的学习媒介，包含教学材料。这个研究对象是计算机教授生物技术学习本身的材料。该研究人员还对25篇基于计算机教材主题的文章进行了深入分析。分析包括标题、年份、doi、author、方法、分析结果和结论等成分。这项研究使用sypmetrix工具(SLNA方法的应用程序)作为分析文章的媒介。从这项研究中得出结论，计算机教材的使用将产生有效和灵活的积极影响，从而将教学材料形象化成图像、视频和声音，从而在学习过程中给人留下不枯燥的印象。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Mangifera Edu

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

10 weeks