El cómic en ELE: una experiencia para la enseñanza de Geografía de España

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Nuria Hernández López
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Abstract

Se presenta una actividad de innovación vinculada al uso del cómic para la enseñanza de contenidos de geografía, en el marco de un curso de Lengua Española y Cultura Hispana, destinado a estudiantes universitarios extranjeros. La actividad propuesta se basa en el uso de Pixton,una herramienta que permite crear cómics en línea. La experiencia se llevó a cabo de forma cooperativa en un Taller de Geografía de España. Tras analizar más de 40 herramientas TIC para la creación de cómics, se seleccionó Pixton y se diseñó una actividad y un material específico de apoyo para su puesta en práctica en el aula de E/LE. Los resultados obtenidos con esta experiencia demuestran que la herramienta, la metodología y el material creado son adecuados y contribuyen al aprendizaje del español y la cultura hispana, en concreto aquellos contenidos vinculados con Geografía de España.
ELE漫画:西班牙地理教学的经验
在西班牙语和西班牙文化课程的框架内,为外国大学生提供了一项与使用漫画教学地理内容有关的创新活动。提议的活动是基于Pixton的使用,Pixton是一个允许创建在线漫画的工具。这项经验是在西班牙的一个地理讲习班上以合作的方式进行的。在分析了40多个用于创作漫画的ict工具后,Pixton被选中,并设计了一个活动和特定的支持材料,用于在E/LE课堂上实施。从这一经验中获得的结果表明,所创建的工具、方法和材料是足够的,并有助于学习西班牙语和西班牙文化,特别是与西班牙地理有关的内容。
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