Penguatan Kompetensi Mengajar Calon Guru Pendidikan Agama Islam

Rudi Muhamad Barnansyah, Sadullah Sadullah, A. Izzudin
{"title":"Penguatan Kompetensi Mengajar Calon Guru Pendidikan Agama Islam","authors":"Rudi Muhamad Barnansyah, Sadullah Sadullah, A. Izzudin","doi":"10.21009/hayula.007.02.07","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian bertujuan mengetahui pelaksanaan penguatan kompetensi keterampialan dasar mengajar calon guru PAI. Peguatan keterampilan mengajar calon guru PAI di era digital  bukan hanya fokus pada pengusasaan materi tetapi menuntut pula  pada keterampilan mengaplikasikan media pembelajaran berbasis digital, disamping penguasaan pada komponen keterampilan mengajar lainnya. Penelitian ini berfokus pada penguatan kompetensi mengajar  calon guru PAI. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pada program studi PAI yang sedang mengikuti mata kuliah Pengembangan Kompetensi. Hasil penelitian penguatan kompetensi mengajar calon guru pendidikan agama Islam dapat dilakukan melalui kegiatan stimulus dan respon. Penguatan stimulus dapat dilakukan dengan pembiasaan, pengayaan materi dan penugasanPenguatan stimulus dapat dilakukan dengan pembiasaan, pengayaan materi dan penugasan. Adapun penguatan respon dapat dilakukan melalui hasil belajar mahasiswa terhadap mata kuliah Pengembanga Kompetensi Mengajar (Micro Teaching). Adapun hasilnya secara keseluruhan penguasan mahasiswa pada setiap komponen keterampilan mengajar persentasenya diatas 67% yakni kategori baik.","PeriodicalId":32315,"journal":{"name":"Hayula Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies","volume":"49 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Hayula Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21009/hayula.007.02.07","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui pelaksanaan penguatan kompetensi keterampialan dasar mengajar calon guru PAI. Peguatan keterampilan mengajar calon guru PAI di era digital  bukan hanya fokus pada pengusasaan materi tetapi menuntut pula  pada keterampilan mengaplikasikan media pembelajaran berbasis digital, disamping penguasaan pada komponen keterampilan mengajar lainnya. Penelitian ini berfokus pada penguatan kompetensi mengajar  calon guru PAI. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pada program studi PAI yang sedang mengikuti mata kuliah Pengembangan Kompetensi. Hasil penelitian penguatan kompetensi mengajar calon guru pendidikan agama Islam dapat dilakukan melalui kegiatan stimulus dan respon. Penguatan stimulus dapat dilakukan dengan pembiasaan, pengayaan materi dan penugasanPenguatan stimulus dapat dilakukan dengan pembiasaan, pengayaan materi dan penugasan. Adapun penguatan respon dapat dilakukan melalui hasil belajar mahasiswa terhadap mata kuliah Pengembanga Kompetensi Mengajar (Micro Teaching). Adapun hasilnya secara keseluruhan penguasan mahasiswa pada setiap komponen keterampilan mengajar persentasenya diatas 67% yakni kategori baik.
加强伊斯兰教未来教师教育能力
这项研究旨在探讨如何加强PAI - sensei的基本技能。在数字时代,PAI的教学技巧不仅集中在物质的集中上,而且还需要以数字为基础的学习媒介,以及掌握教学技能的其他组成部分。这项研究的重点是强化PAI的潜在教师能力。描述性质的研究方法。本研究对象是参加能力发展课程的PAI esis研究项目的学生。伊斯兰教未来教师教学能力加强研究的结果可以通过刺激活动和回应来实现。强化刺激可以通过喂养、丰富物质和增强刺激可以通过喂养、丰富物质和任务来实现。至于加强响应,可以通过学生学习教学教学课程(微教学)的结果来实现。至于结果,学生在教学技能的每个组成部分的总扩展幅度超过67%,这是一个好的类别。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
16
审稿时长
16 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信