EVOLUCIÓN Y TENDENCIAS DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

Q3 Social Sciences
Roberto Martínez Castro
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Abstract

El documento pretende hacer una aproximación a la evolución que ha tenido el proceso educativo, desde la formación a distancia a la virtual en las instituciones educativas y cuáles son las tendencias que sigue hoy esta modalidad de educación. Se establece la relación entre tecnología y educación virtual, como aspectos que se encuentran altamente relacionados. Además se aborda el tema del presente y el futuro de la educación virtual como elemento con el que se pretende reducir la desigualdad, la exclusión social y el analfabetismo, así como el papel de las universidades en la educación virtual, que en Colombia, ha evidenciado un crecimiento desde el año 2011 de forma exponencial. Se busca dar respuesta a la pregunta problema ¿Es la educación virtual, una opción para reducir la brecha de la desigualdad en la educación?. El objetivo es hacer una aproximación a la evolución que ha tenido la formación desde la modalidad a distancia a la virtual en las instituciones educativas y las tendencias que sigue hoy esta modalidad de educación.
远程和虚拟学习的发展和趋势
该文件旨在近似教育过程的演变,从教育机构的远程培训到虚拟培训,以及这种教育形式今天遵循的趋势是什么。本文分析了技术和虚拟教育之间的关系,作为高度相关的方面。另外处理这个问题现在和未来虚拟教育内容与目的是减少性别不平等、社会排斥和文盲,以及虚拟大学在教育中的作用,在哥伦比亚,已经从2011年的增长指数形式。本文试图回答以下问题:虚拟教育是缩小教育不平等差距的一种选择吗?目的是对教育机构中从远程培训到虚拟培训的演变以及这种教育模式今天所遵循的趋势作出一种近似。
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Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud
Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud Social Sciences-Library and Information Sciences
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