Desarrollo de un equipo docente en la coordinación del profesorado en el ámbito universitario

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY

Accounts of Chemical Research Pub Date : 2018-12-19 DOI:10.17163/ALT.V14N1.2019.08

M. Jiménez, Araceli Galiano Coronil

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Abstract

La coordinación en la docencia universitaria se ha establecido como uno de los elementos relevantes para el buen desempeño de la docencia y el buen desarrollo profesional y organizativo. Ante la identificación de la baja satisfacción de los alumnos del Grado de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Cádiz con la coordinación docente se plantea la creación de un equipo docente formado por profesores de dicho título con el objetivo de crear procedimientos comunes para conseguir una mejor comunicación del profesorado del Título y resolver así los inconvenientes derivados de la falta de coordinación generando una mayor satisfacción del alumnado. De esta manera se creó y desarrolló el equipo docente estableciéndose reuniones periódicas durante el curso académico 2016/2017 y proponiendo una serie de actividades que ayudasen a conseguir una mayor y mejor coordinación docente. Una vez realizadas las actividades se analizaron los resultados conseguidos durante el curso 2016/2017, comprobándose una mayor satisfacción por parte del alumnado y el profesorado del título. Por lo tanto, la experiencia fue realmente positiva, no obstante, es conveniente que el desarrollo y el estudio dicho equipo docente se siga realizando para los posteriores cursos académicos para corroborar así la eficacia de su implantación.

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发展一个教学团队，以协调大学水平的教师

大学教学的协调已被确立为良好教学表现和良好的专业和组织发展的相关因素之一。向识别学生满意度低程度的市场研究和营销,加的斯大学教育协调建立了一个教师团队由教师这个标题,目的是建立教师共同程序来实现更好的沟通产生的标题和解决这样的缺点缺乏协调形成学生的满意程度。通过这种方式，我们创建和发展了教学团队，在2016/2017学年建立了定期会议，并提出了一系列活动，以帮助实现更大更好的教学协调。活动完成后，对2016/2017学年取得的成果进行分析，发现学生和教师对学位的满意度更高。因此，经验是非常积极的，但是，这一教学团队的发展和研究应该继续为以后的学术课程进行，以证实其实施的有效性。

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.